科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:044
(1)
已知某一改革方案與不同職業(yè)的人員有關系,為調查對這一方案的擁護率,采用哪種抽樣方法較合適?(2)
工廠生產的某種產品用傳送帶將產品送入包裝車間,檢驗人員從傳送帶上每隔5分鐘抽一件產品進行檢驗,問這是一種什么抽樣方法?(3)
已知甲、乙、丙三個車間一天內生產的產品分別是150件,130件,120件,為了掌握各車間產品質量情況,從中抽取一個容量為40的樣本,該用什么抽樣方法?各車間分別抽取多少件產品?簡述抽樣過程.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044
(1)已知某一改革方案與不同職業(yè)的人員有關系,為調查對這一方案的擁護率,采用哪種抽樣方法較合適?
(2)工廠生產的某種產品用傳送帶將產品送入包裝車間,檢驗人員從傳送帶上每隔5分鐘抽一件產品進行檢驗,問這是一種什么抽樣方法?
(3)已知甲、乙、丙三個車間一天內生產的產品分別是150件,130件,120件,為了掌握各車間產品質量情況,從中抽取一個容量為40的樣本,該用什么抽樣方法?各車間分別抽取多少件產品?簡述抽樣過程.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年安徽省蚌埠市懷遠縣包集中學高考數(shù)學沖刺試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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