【題目】(本題滿分12分)如圖, 是圓的直徑,點(diǎn)是圓上異于的點(diǎn), 垂直于圓所在的平面,且

)若為線段的中點(diǎn),求證平面;

)求三棱錐體積的最大值;

)若,點(diǎn)在線段上,求的最小值.

【答案】)詳見(jiàn)解析;(;(

【解析】解法一:()在中,因?yàn)?/span>, 的中點(diǎn),

所以.又垂直于圓所在的平面,所以

因?yàn)?/span>,所以平面

)因?yàn)辄c(diǎn)在圓上,

所以當(dāng)時(shí), 的距離最大,且最大值為

,所以面積的最大值為

又因?yàn)槿忮F的高,故三棱錐體積的最大值為

)在中, , ,所以

同理,所以

在三棱錐中,將側(cè)面旋轉(zhuǎn)至平面,使之與平面共面,如圖所示.

當(dāng), , 共線時(shí), 取得最小值.

又因?yàn)?/span>, ,所以垂直平分,

中點(diǎn).從而,

亦即的最小值為

解法二:()、()同解法一.

)在中, , ,

所以, .同理

所以,所以

在三棱錐中,將側(cè)面旋轉(zhuǎn)至平面,使之與平面共面,如圖所示.

當(dāng), 共線時(shí), 取得最小值.

所以在中,由余弦定理得:

從而

所以的最小值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,某校組織部分學(xué)生參與了垃圾分類,從我做起的知識(shí)問(wèn)卷作答,并將學(xué)生的作答結(jié)果分為合格不合格兩類與問(wèn)卷的結(jié)果有關(guān)?

不合格

合格

男生

14

16

女生

10

20

1)是否有90%以上的把握認(rèn)為性別問(wèn)卷的結(jié)果有關(guān)?

2)在成績(jī)合格的學(xué)生中,利用性別進(jìn)行分層抽樣,共選取9人進(jìn)行座談,再?gòu)倪@9人中隨機(jī)抽取5人發(fā)送獎(jiǎng)品,記拿到獎(jiǎng)品的男生人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望

附:

0100

0050

0010

0001

2703

3841

6635

10828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐PABC中,PAAB,PABC,ABBCPAABBC=2,D為線段AC的中點(diǎn),E為線段PC上一點(diǎn).

(1)求證:PABD;

(2)求證:平面BDE平面PAC;

(3)當(dāng)PA平面BDE時(shí),求三棱錐EBCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)原點(diǎn)的動(dòng)直線與圓:相交于不同的兩點(diǎn),.

1)求圓的圓心坐標(biāo);

2)求線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;

3)是否存在實(shí)數(shù),使得直線:與曲線只有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四色猜想是世界三大數(shù)學(xué)猜想之一,1976年數(shù)學(xué)家阿佩爾與哈肯證明,稱為四色定理.其內(nèi)容是:任意一張平面地圖只用四種顏色就能使具有共同邊界的國(guó)家涂上不同的顏色.”用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示為將平面任意地細(xì)分為不相重疊的區(qū)域,每一個(gè)區(qū)域總可以用1,23,4四個(gè)數(shù)字之一標(biāo)記,而不會(huì)使相鄰的兩個(gè)區(qū)域得到相同的數(shù)字.”如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗實(shí)線圍城的各區(qū)域上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四色地圖符合四色定理,區(qū)域和區(qū)域標(biāo)記的數(shù)字丟失.若在該四色地圖上隨機(jī)取一點(diǎn),則恰好取在標(biāo)記為1的區(qū)域的概率所有可能值中,最大的是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某社區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)為了解本社區(qū)居民網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取了100位居民作為樣本,就最近一年來(lái)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額(單位:千元),網(wǎng)購(gòu)次數(shù)和支付方式等進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)査.經(jīng)統(tǒng)計(jì)這100位居民的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額均在區(qū)間內(nèi),按,,,,分成6組,其頻率分布直方圖如圖所示.

(1)估計(jì)該社區(qū)居民最近一年來(lái)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額的中位數(shù);

(2)將網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額在20千元以上者稱為“網(wǎng)購(gòu)迷”,補(bǔ)全下面的列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“網(wǎng)購(gòu)迷與性別有關(guān)系”;

合計(jì)

網(wǎng)購(gòu)迷

20

非網(wǎng)購(gòu)迷

45

合計(jì)

100

(3)調(diào)査顯示,甲、乙兩人每次網(wǎng)購(gòu)采用的支付方式相互獨(dú)立,兩人網(wǎng)購(gòu)時(shí)間與次數(shù)也互不. 影響.統(tǒng)計(jì)最近一年來(lái)兩人網(wǎng)購(gòu)的總次數(shù)與支付方式,所得數(shù)據(jù)如下表所示:

網(wǎng)購(gòu)總次數(shù)

支付寶支付次數(shù)

銀行卡支付次數(shù)

微信支付次數(shù)

80

40

16

24

90

60

18

12

將頻率視為概率,若甲、乙兩人在下周內(nèi)各自網(wǎng)購(gòu)2次,記兩人采用支付寶支付的次數(shù)之和為,求的數(shù)學(xué)期望.

附:觀測(cè)值公式:

臨界值表:

0.01

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)同時(shí)在處取得極小值,則稱為一對(duì)“函數(shù)”.

(1)試判斷是否是一對(duì)“函數(shù)”;

(2)若是一對(duì)“函數(shù)”.

①求的值;

②當(dāng)時(shí),若對(duì)于任意,恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正四棱錐的底面邊長(zhǎng)和高都為2.現(xiàn)從該棱錐的5個(gè)頂點(diǎn)中隨機(jī)選取3個(gè)點(diǎn)構(gòu)成三角形,設(shè)隨機(jī)變量表示所得三角形的面積.

(1)求概率的值;

(2)求隨機(jī)變量的概率分布及其數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直四棱柱中,底面是矩形,交于點(diǎn),.

(1)證明:平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案