按如圖所示的流程圖操作:
(1)操作結(jié)果得到的數(shù)集是什么?如果把依次產(chǎn)生的數(shù)看成是數(shù)列{an}的項(xiàng),試寫出其通項(xiàng)公式.
(2)如何變更A框,能使操作流程圖產(chǎn)生的數(shù)分別是數(shù)列{2n-2}的前10項(xiàng)?

【答案】分析:(1)按照程序框圖的流程,寫出寫下的數(shù)值,構(gòu)成集合,觀察歸納出通項(xiàng).
(2)由要得到的數(shù)列的通項(xiàng)寫出輸出的第一個(gè)值,即寫下的第一個(gè)數(shù).
解答:解:(1)由題意可得:操作結(jié)果得到的數(shù)集為{1,3,5,7,9,11,13,15,17,19},
所以其通項(xiàng)公式為an=2n-1,n∈N*,且n≤10.   
(2)由要得到的數(shù)列為{2n-2},
所以框圖中賦值框A內(nèi)的內(nèi)容改為:“寫下0”即可.
點(diǎn)評:解決程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu),常采用寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果,找規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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按如圖所示的流程圖操作:
(1)操作結(jié)果得到的數(shù)集是什么?如果把依次產(chǎn)生的數(shù)看成是數(shù)列{an}的項(xiàng),試寫出其通項(xiàng)公式.
(2)如何變更A框,能使操作流程圖產(chǎn)生的數(shù)分別是數(shù)列{2n-2}的前10項(xiàng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年浙江省嘉興市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷A(解析版) 題型:解答題

按如圖所示的流程圖操作:
(1)操作結(jié)果得到的數(shù)集是什么?如果把依次產(chǎn)生的數(shù)看成是數(shù)列{an}的項(xiàng),試寫出其通項(xiàng)公式.
(2)如何變更A框,能使操作流程圖產(chǎn)生的數(shù)分別是數(shù)列{2n-2}的前10項(xiàng)?

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