某私營(yíng)企業(yè)家準(zhǔn)備投資1320萬(wàn)元新辦一所完全中學(xué)(含教師薪金).對(duì)教育市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查后,得到了下面的數(shù)據(jù)(以班為單位):
學(xué)段班 級(jí)
學(xué)生數(shù)
配 備
教師數(shù)
硬件建設(shè)
(萬(wàn)元)
教師年薪
(萬(wàn)元)
初中402.5253.2萬(wàn)元∕人
高中454.0504.0萬(wàn)元∕人
根據(jù)教育、物價(jià)、財(cái)政等部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,在達(dá)到辦學(xué)要求的前提下,初中每人每年可收取學(xué)費(fèi)7000元,高中每人每年可收取學(xué)費(fèi)8000元.那么第一年開(kāi)辦初中班和高中班各多少個(gè),收取的學(xué)費(fèi)額最多?(注:一個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模以20至30個(gè)班為宜,教師實(shí)行聘任制)
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:設(shè)出二元變量,建立約束條件和目標(biāo)函數(shù),利用線性規(guī)劃的知識(shí)進(jìn)行求解.
解答: 解:設(shè)開(kāi)辦初中班x個(gè),高中班y個(gè),收取的學(xué)費(fèi)總額為z萬(wàn)元.
根據(jù)題意,有 x≥0,y≥0,且x、y∈Z;                  ①
20≤x+y≤30;                                       ②
25x+50y+2.5×3.2x+4.0×4.0y≤1320,
即 x+2y≤40.③
目標(biāo)函數(shù)為 z=0.7×40 x+0.8×45 y=28 x+36 y,可行域如圖:
把z=28 x+36 y變形為y=-
7
9
x+
z
36
,
得到斜率為-
7
9
,在y軸上的截距為
z
36
,隨z
變化的一簇平行直線.由圖象可以看到,當(dāng)直
線z=28 x+36 y經(jīng)過(guò)可行域上的點(diǎn)A時(shí),z最大.
解方程組 
x+y=30
x+2y=40
得x=20,y=10,
即點(diǎn)A的坐標(biāo)為(20,10),
所以 zmax=28×20+36×10=920.
由此可知,開(kāi)辦20個(gè)初中班和10個(gè)高中班,收取的學(xué)費(fèi)總額最多,為920萬(wàn)元.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P0(x0,y0)在雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)內(nèi),求過(guò)P0的弦中點(diǎn)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓G的中心為原點(diǎn)O,A(4,0)為橢圓G的一個(gè)長(zhǎng)軸端點(diǎn),F(xiàn)為橢圓的左焦點(diǎn),直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)E(2,0),與橢圓G交于B、C兩點(diǎn),當(dāng)直線l垂直x軸時(shí),|BC|=6.
(Ⅰ)求橢圓G的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若AC∥BF,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,ED⊥平面ABCD,F(xiàn)B⊥平面ABCD,且ED=FB=1.
(Ⅰ)求多面體ABCDEF的體積;
(Ⅱ)在線段AF上是否存在點(diǎn)S,使得平面SBC⊥平面AEF?若存在,求點(diǎn)S的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與過(guò)點(diǎn)M(2
2
,0),N(0,
2
)的直線有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且橢圓C的離心率e=
3
2

(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)P(0,4)的直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),交x軸于點(diǎn)Q(點(diǎn)Q與橢圓頂點(diǎn)不重合),若
PQ
1
QA
2
QB
,且λ12=8,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把4名男生和4名女生排成一排,女生要在排在一起,不同排法的種數(shù)為
 
.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表.設(shè)aij(i,j∈N*)是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行,從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù),若aij=2013,則i與j的和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P是面積為1的△ABC內(nèi)一點(diǎn)(不含邊界),若△PAB,△PBC,△PCA的面積分別為x,y,z,則
y+z
x
+
1
y+z
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且a2>a3=1,(a1-
1
a1
)+(a2-
1
a2
)+(a3-
1
a3
)+…+(an-
1
an
)>0,則正整數(shù)n的最大值是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案