已知＝(－1，1)，＝(λ，1)，若，則λ＝________；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：蚌埠二中2008屆高三12月份月考數(shù)學(xué)試題(理) 題型：044

已知定義在實數(shù)集合R上的奇函數(shù)f(x)有最小正周期為2，且當x∈(0，1)時，．

(1)求函f(x)在[－1，1]上的解析式；

(2)判斷f(x)在(0，1)上的單調(diào)性；

(3)當λ取何值時，方程f(x)＝λ在[－1，1]上有實數(shù)解？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：山東省濟南市2012屆高三上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試題 題型：044

已知定義在實數(shù)集R上的奇函數(shù)f(x)有最小正周期2，且當x∈(0，1)時，f(x)＝

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)在(－1，1)上的解析式；

(Ⅱ)判斷f(x)在(0，1)上的單調(diào)性；

(Ⅲ)當λ取何值時，方程f(x)＝λ在(－1，1)上有實數(shù)解？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知＝（c，0），＝（n，n），||的最小值為1，若動點P同時滿足下列三個條件：

①|(zhì)|＝||（a＞c＞0）；

②＝λ（其中＝（,t)，λ≠0，t∈R）；

③動點P的軌跡C經(jīng)過點B（0，-1）.

（1）求c的值；

（2）求曲線C的方程；

（3）是否存在方向向量為a0＝（1，k）（k≠0）的直線l，使l與曲線C交于兩個不同的點M、N，且||＝||？若存在，求出k的取值范圍；若不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知＝（c，0），＝（n，n），||的最小值為1，若動點P同時滿足下列三個條件：

①|(zhì)|＝||（a＞c＞0）；

②＝λ（其中＝（,t)，λ≠0，t∈R）；

③動點P的軌跡C經(jīng)過點B（0，-1）.

（1）求c的值；

（2）求曲線C的方程；

（3）是否存在方向向量為a0＝（1，k）（k≠0）的直線l，使l與曲線C交于兩個不同的點M、N，且||＝||？若存在，求出k的取值范圍；若不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆黑龍江虎林高中高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝alnx－x2＋1.

(1)若曲線y＝f(x)在x＝1處的切線方程為4x－y＋b＝0，求實數(shù)a和b的值；

(2)若a<0，且對任意x1、x2∈(0，＋∞)，都|f(x1)－f(x2)|≥|x1－x2|，求a的取值范圍．

【解析】第一問中利用f′(x)＝－2x(x>0)，f′(1)＝a－2，又f(1)＝0，所以曲線y＝f(x)在x＝1處的切線方程為y＝(a－2)(x－1)，即(a－2)x－y＋2－a＝0，

由已知得a－2＝4,2－a＝b，所以a＝6，b＝－4.

第二問中，利用當a<0時，f′(x)<0，∴f(x)在(0，＋∞)上是減函數(shù)，

不妨設(shè)0<x1≤x2，則|f(x1)－f(x2)|＝f(x1)－f(x2)，|x1－x2|＝x2－x1，

∴|f(x1)－f(x2)|≥|x1－x2|等價于f(x1)－f(x2)≥x2－x1，

即f(x1)＋x1≥f(x2)＋x2，結(jié)合構(gòu)造函數(shù)和導(dǎo)數(shù)的知識來解得。

(1)f′(x)＝－2x(x>0)，f′(1)＝a－2，又f(1)＝0，所以曲線y＝f(x)在x＝1處的切線方程為y＝(a－2)(x－1)，即(a－2)x－y＋2－a＝0，

由已知得a－2＝4,2－a＝b，所以a＝6，b＝－4.

(2)當a<0時，f′(x)<0，∴f(x)在(0，＋∞)上是減函數(shù)，

不妨設(shè)0<x1≤x2，則|f(x1)－f(x2)|＝f(x1)－f(x2)，|x1－x2|＝x2－x1，

∴|f(x1)－f(x2)|≥|x1－x2|等價于f(x1)－f(x2)≥x2－x1，即f(x1)＋x1≥f(x2)＋x2，

令g(x)＝f(x)＋x＝alnx－x2＋x＋1，g(x)在(0，＋∞)上是減函數(shù)，

∵g′(x)＝－2x＋1＝(x>0)，

∴－2x2＋x＋a≤0在x>0時恒成立，

∴1＋8a≤0，a≤－，又a<0，

∴a的取值范圍是

 

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