集合A={(x,y)|y=x2+mx+2},B={(x,y)|x-y+1=0,0≤x≤2}.若A∩B≠∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:聯(lián)立A與B中的方程,消去y得到關(guān)于x的方程,設(shè)f(x)=x2+(m-1)x+1,x∈[0,2],由A與B的交集不為空集,得到f(x)=x2+(m-1)x+1,x∈[0,2]必有零點(diǎn),分兩種情況考慮:(i)只有一個(gè)零點(diǎn);(ii)有兩個(gè)零點(diǎn),求出m的范圍即可.
解答: 解:聯(lián)立得:
y=x2+mx+2
y=x+1
,
消去y得:x2+mx+2=x+1,即x2+(m-1)x+1=0,x∈[0,2],
由題設(shè)知f(x)=x2+(m-1)x+1,x∈[0,2]必有零點(diǎn),
分兩種情況考慮:
(i)若在[0,2]只有一個(gè)零點(diǎn),則f(2)<0,即m<-
3
2
;?
(m-1)2-4=0
0≤
1-m
2
≤2
,解得:m=-1;
(ii)若在[0,2]有兩個(gè)零點(diǎn),則
f(2)≥0
0<-
m-1
2
<2
△>0
,
解得:-
3
2
≤m<-1,
由(i)(ii)知:m≤-1.
點(diǎn)評:此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=sin(x-
π
3
)的圖象向左平移
π
6
個(gè)單位,再將所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),則所得函數(shù)圖象對應(yīng)的解析式為(  )
A、y=sin(
1
2
x-
π
3
B、y=sin(2x-
π
6
C、y=sin
1
2
x
D、y=sin(
1
2
x-
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程是
x=
2
2
t
y=
2
2
t+4
2
(t是參數(shù)),圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cos(θ+
π
4
).
(Ⅰ)求圓心C的直角坐標(biāo);
(Ⅱ)由直線l上的點(diǎn)向圓C引切線,求切線長的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log(x-1)+2(a>0且a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)為(  )
A、(3,2)
B、(2,1)
C、(2,2)
D、(2,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(a2-1)x是R上的增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于f(x),若f′(x0)存在,則當(dāng)h→0時(shí),下列各式無限趨近于何值.
(1)
f(x0+2h)-f(x0)
h

(2)
f(x0)-f(x0-h)
h

(3)
f(x0+h)-f(x0-h)
h

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=1,b=
2
,B=45°,求:
(1)角C;
(2)△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1
(Ⅰ)若M、N分別是AB,A1C的中點(diǎn),求證:MN∥平面BCC1B1
(Ⅱ)若三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長均為2,∠B1BA=∠B1BC=60°,P為線段B1B上的動點(diǎn),當(dāng)PA++PC最小時(shí),求證:B1B⊥平面APC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
0
(x2+
1-x2
)dx=
 

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