已知二次函數(shù),則函數(shù)圖像可能是( )
C
解析試題分析:時(shí),開口向下,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/75/9/zrtex.png" style="vertical-align:middle;" />,所以同號(hào),對(duì)于A、由圖象可知,則,∴,選項(xiàng)A不符合題意, 由B圖可知,故,∴,即函數(shù)對(duì)稱軸在y軸左側(cè),選項(xiàng)B不符合題意,當(dāng)時(shí),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/75/9/zrtex.png" style="vertical-align:middle;" />,所以異號(hào),由C,D圖可知,故,∴,即函數(shù)對(duì)稱軸在y軸左側(cè),選項(xiàng)D不符合題意,C符合.故選C.
考點(diǎn):二次函數(shù)的圖像.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/17/6/1cu4z3.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a7/e/1uctz2.png" style="vertical-align:middle;" />,若的最小值為,則實(shí)數(shù)的值為( )
A. | B.或 | C. | D.或 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知定義在上的奇函數(shù),滿足,且在區(qū)間上是增函數(shù),若方程,在區(qū)間上有四個(gè)不同的根,則=( )
A.-12 | B.-8 | C.-4 | D.4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若定義在R上的函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )
A.9 | B.7 | C.5 | D.4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若為偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為 ( )
A. | B. | C. | D.無(wú)窮多個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若是偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),f (x) = x-1,則f (x-1) < 0的解集是( )
A.{x |-1 < x < 0} | B.{x | x < 0或1< x < 2} |
C.{x | 0 < x < 2} | D.{x | 1 < x < 2} |
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