設(shè)函數(shù),,F(xiàn)(x)=xf(x).
(Ⅰ)若函數(shù)y=f(x)在x=2處有極值,求實數(shù)m的值;
(Ⅱ)試討論方程的實數(shù)解的個數(shù);
(Ⅲ)記函數(shù)y=G(x)的導(dǎo)稱函數(shù)在區(qū)間(a,b)上的導(dǎo)函數(shù)為,若在(a,b)上>0恒成立,則稱函數(shù)G(x)(a,b)上為“凹函數(shù)”.若存在實數(shù)m∈[-2,2],使得函數(shù)F(x)在(a,b)上為“凹函數(shù)”,求b-a最大值.
本題主要考查函數(shù)、導(dǎo)數(shù)知識及其應(yīng)用,考查運(yùn)算求解能力及抽象概括能力,考查函數(shù)與方程、分類與整合、數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化等思想方法. 4分 (Ⅱ)(x)=,(x)=g(x), 即,即. 令,則∵ ∴ 由圖知, 當(dāng)時,(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù)為1 當(dāng)時,(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù)為2 當(dāng)時,(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù)為3 當(dāng)時,(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù)為2 當(dāng)時,(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù)為1 綜上所述,或,(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù)為1,當(dāng),(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù)為2,當(dāng)F'(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù)為1; 10分 (Ⅲ)(x)=若存在實數(shù)m∈[-2,2],使得函數(shù)F(x)在(a,b)上為“凹函數(shù)”,則在(a,b)上(x)>0恒成立 (x),的對稱軸為 的兩根為, 則, m∈[-2,2] 的最大值為,故,從而b-a最大值為 12分 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試題新課標(biāo)卷 題型:013
設(shè)函數(shù),則f(x)=sin(2x+)+cos(2x+)
y=f(x)在(0,)單調(diào)遞增,其圖像關(guān)于直線x=對稱
y=f(x)在(0,)單調(diào)遞增,其圖像關(guān)于直線x=對稱
y=f(x)在(0,)單調(diào)遞減,其圖像關(guān)于直線x=對稱
y=f(x)在(0,)單調(diào)遞減,其圖像關(guān)于直線x=對稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)進(jìn)才中學(xué)2008屆高三年級第一次月考試題(數(shù)學(xué)) 題型:022
設(shè)函數(shù),并且f(x)=10,那么x=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修四1.4三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:選擇題
設(shè)f(x)是定義域為R,最小正周期為的函數(shù),若f(x)=,則f
的值等于( )
A.1 B.
C.0 D.-.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)當(dāng)x>a時,求證:f(x)<x;
(2)求證:|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|(x1,x2∈R,x1≠x2);
(3)試舉一個定義域為R的函數(shù)f(x),滿足0<f′(x)<1,且f′(x)不為常數(shù).
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