用For循環(huán)語句寫出求12+22+…+1002的值的算法的程序并畫出程序框圖．
分析：這是一個(gè)累加求和問題，共100項(xiàng)相加，故循環(huán)變量的初值可設(shè)為1，終值可設(shè)為100，步長(zhǎng)為1，進(jìn)而得到相應(yīng)的算法和程序．
解答：解：用For語句描述算法為：
S=0
FOR k=1  TO  100
S=S+k^2
NEXT
PRINT S
END
程序框圖如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題．在一些算法中，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)從某處開始，按照一定條件，反復(fù)執(zhí)行某一處理步驟的情況，這就是循環(huán)結(jié)構(gòu)．循環(huán)結(jié)構(gòu)要在某個(gè)條件下終止循環(huán)，這就需要條件分支結(jié)構(gòu)來判斷．在循環(huán)結(jié)構(gòu)中都有一個(gè)計(jì)數(shù)變量和累加變量．計(jì)數(shù)變量用于記錄循環(huán)次數(shù)，累加變量用于輸出結(jié)果，計(jì)數(shù)變量和累加變量一般是同步執(zhí)行的，累加一次，計(jì)數(shù)一次．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、已知數(shù)列an中，a1=2，且an=n+an-1（n≥2），求這個(gè)數(shù)列的第m項(xiàng)am的值（m≥2）．現(xiàn)給出此算法流程圖的一部分如圖．
（Ⅰ）請(qǐng)將空格部分（兩個(gè)）填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容；
（Ⅱ）用“For”循環(huán)語句寫出對(duì)應(yīng)的算法；
（Ⅲ）若輸出S=16，則輸入的m的值是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011屆河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

已知數(shù)列中，，且，求這個(gè)數(shù)列的第m項(xiàng)的值.現(xiàn)給出此算法流程圖的一部分如圖1，
（1）請(qǐng)將空格部分（兩個(gè)）填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容;
（2）用“For”循環(huán)語句寫出對(duì)應(yīng)的算法;
（3）若輸出S=16，則輸入的的值是多少?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江西省上高二中高二上學(xué)期第二次月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

已知數(shù)列中，，且，求這個(gè)數(shù)列的第m項(xiàng)的值.現(xiàn)給出此算法流程圖的一部分如圖。
（1）請(qǐng)將空格部分（兩個(gè)）填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容；
（2）用“For”循環(huán)語句寫出對(duì)應(yīng)的算法；
（3）若輸出S=16，則輸入的的值是多少?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆江西省高二上學(xué)期第二次月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

已知數(shù)列中，，且，求這個(gè)數(shù)列的第m項(xiàng)的值.現(xiàn)給出此算法流程圖的一部分如圖。

（1）請(qǐng)將空格部分（兩個(gè)）填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容；

（2）用“For”循環(huán)語句寫出對(duì)應(yīng)的算法；

（3）若輸出S=16，則輸入的的值是多少?

 

 

 

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