已知a>0,b>0,a+b=1,則
a+1
+
b+1
的最大值為( 。
A、
6
B、
2
C、1
D、2
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:根據(jù)基本不等式和條件先求出ab的范圍,再將所求的式子進(jìn)行平方后,利用ab的范圍求出它的最大值.
解答: 解:∵a>0,b>0,且a+b=1,
∴a+b≥2
ab
,解得ab≤
1
4
(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào)),
(
a+1
+
b+1
)2
=a+b+2+2
(a+1)(b+1)

=3+2
ab+a+b+1

=3+2
ab+2
≤3+2
1
4
+2
=6(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào)),
a+1
+
b+1
的最大值為:
6
,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用基本不等式求最值,體現(xiàn)了基本不等式的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,注意等號(hào)成立的條件是否成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|-x2+4x-3>0},B={x||2x-1|>3},則A∩B=( 。
A、{x|x<-1或x>1}
B、{x|x<-1或x>2}
C、{x|2<x<3}
D、R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱錐的高為1,底面邊長為2
3
,內(nèi)有一個(gè)球與四個(gè)面都相切,則棱錐的內(nèi)切球的半徑為( 。
A、
5
2
B、
3
-1
C、
1
2
D、
2
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出i的值為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量|
a
|=1,|
b
|=2,<
a
,
b
>=
π
3
,則|
a
+
b
|為( 。
A、9
B、7
C、3
D、
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋擲一顆骰子的點(diǎn)數(shù)為a,得到函數(shù)f(x)=sin
5
x,則y=f(x)在[0,a]上至少有5個(gè)零點(diǎn)的概率是( 。
A、
2
3
B、
1
2
C、
1
3
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(-x)=-f(x),f(x+1)=
1
f(x)
,當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),f(x)=2x-1,則f(log220)=( 。
A、-
8
3
B、-
1
5
C、
1
4
D、-
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某師傅用鐵皮制作一封閉的工件,其三視圖如圖所示(單位長度:cm,圖中水平線與豎線垂直),則制作該工件用去的鐵皮的面積為(制作過程鐵皮的損耗和厚度忽略不計(jì))( 。
A、100(3+
5
)cm2
B、200(3+
5
)cm2
C、300(3+
5
)cm2
D、300cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正三棱錐P-ABC中,E是PC的中點(diǎn),O是△ABC的外心,PA=BC,求異面直線EO與AB的夾角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案