已知-4≤a-b≤-1,-1≤4a-b≤5,求9a-b的取值范圍.
考點(diǎn):不等關(guān)系與不等式
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:設(shè)9a-b=m(a-b)+n(4a-b)=(m+4n)a-(m+n)b,解出m,n即可得出.
解答: 解:設(shè)9a-b=m(a-b)+n(4a-b)=(m+4n)a-(m+n)b,
m+4n=9
m+n=1
,解得m=-
5
3
,n=
8
3

∵-4≤a-b≤-1,-1≤4a-b≤5,
5
3
≤-
5
3
(a-b)≤
20
3
,-
8
3
8
3
(4a-b)≤
40
3

∴-1≤9a-b≤20.
∴9a-b的取值范圍是[-1,20].
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+10,
(I)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)在區(qū)間[4,6]內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x,使得f(x)<0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(Ⅲ)當(dāng)a=1時(shí),設(shè)函數(shù)g(x)=lnx-2x2+4x+t(t為常數(shù)),若使g(x)≤x+m≤f(x)+x-10在(0,+∞)上恒成立的實(shí)數(shù)m有且只有一個(gè),求實(shí)數(shù)m和t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知箱中有4個(gè)白球和3個(gè)黑球,
(Ⅰ)有放回的任取兩次,求都是白球的概率;
(Ⅱ)無(wú)放回的任取兩次,求在第一次取得黑球的前提下,第二次取得白球的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
(1)y=(2x2-3)(x2-4);
(2)y=
x-1
x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x-2,那么不等式f(x)<0的解集是(  )
A、(0,+∞)
B、(-2,2)
C、(-∞,-2)∪(2,+∞)
D、(-∞,-2)∪(0,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,
AB
2+
AB
BC
<0,則△ABC為( 。
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、銳角或鈍角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖給出了計(jì)算3+5+7+…+19的值的一個(gè)程序框圖,其中空白處應(yīng)填入(  )
A、i>9B、i>10
C、i>19D、i>20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)g(t)=t2+2a•t-2•2a≥0,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在特定時(shí)段內(nèi),以點(diǎn)E為中心的5海里以?xún)?nèi)海域被設(shè)為警戒水域.點(diǎn)E正南30海里處有一個(gè)雷達(dá)觀測(cè)點(diǎn)A.某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線行駛的船只位于點(diǎn)A南偏東45°且與點(diǎn)A相距20
2
海里的位置B,經(jīng)過(guò)40分鐘又測(cè)得該船已行駛到點(diǎn)A南偏東45°+θ(其中cosθ=
5
26
,0<θ<
π
2
)且與點(diǎn)A相距5
13
海里的位置C.
(1)求該船的行駛速度(單位:海里/時(shí));
(2)若該船不改變方向繼續(xù)行駛,判斷它是否會(huì)進(jìn)入警戒水域;若會(huì),試求從C點(diǎn)到進(jìn)入警戒水域,船還要行駛多長(zhǎng)時(shí)間,若不會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案