已知數(shù)列的前項(xiàng)和,,則( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)F為拋物線的焦點(diǎn),則F到雙曲線的漸近線的距離為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高三11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)在區(qū)間上的圖像如圖所示,則可能是( )

(A)4 (B) 3 (C) 2 (D)1

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已知定義在上的函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,則( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)( )

A. B. C. D.

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三棱錐的側(cè)棱PA、PB、PC兩兩互相垂直,且,則三棱錐的外接球的體積是( )

A. B. C. D.

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命題“”的否定是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知偶函數(shù)上單調(diào)遞減,且.若,則x的取值范圍是

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某校高三年級(jí)文科學(xué)生600名,從參加期末考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出某班學(xué)生(該班共50名同學(xué)),并統(tǒng)計(jì)了他們的數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿分為150分),數(shù)學(xué)成績(jī)分組及各組頻數(shù)如下表:

分組

頻數(shù)

頻率

[45,60)

2

0.04

[60,75)

4

0.08

[75,90)

8

0.16

[90,105)

11

0.22

[105,120)

15

0.30

[120,135)

a

b

[135,150]

4

0.08

合計(jì)

50

1

(1)寫出的值;

(2)估計(jì)該校文科生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上學(xué)生人數(shù);

(3)該班為提高整體數(shù)學(xué)成績(jī),決定成立“二幫一”小組,即從成績(jī)?cè)赱135,150]中選兩位同學(xué),來幫助成績(jī)?cè)赱45,60)中的某一位同學(xué).已知甲同學(xué)的成績(jī)?yōu)?6分, 乙同學(xué)的成績(jī)?yōu)?45分,求甲乙在同一小組的概率.

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