某工人今年1月、2月、3月生產(chǎn)某種產(chǎn)品分別為1萬(wàn)件、1．2萬(wàn)件、1．3萬(wàn)件，為估測(cè)以后每個(gè)月的產(chǎn)量，以這三個(gè)月的產(chǎn)量為依據(jù)，用一個(gè)函數(shù)模擬該產(chǎn)品的月產(chǎn)量y和月份數(shù)x的關(guān)系，模擬函數(shù)可以選用二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c或函數(shù)y＝a·bx＋c(其中a、b、c為常數(shù)，a≠0)，已知4月份該產(chǎn)品的產(chǎn)量為1．37萬(wàn)件，問(wèn)用上述哪個(gè)函數(shù)作為模擬函數(shù)好？請(qǐng)說(shuō)明理由．

答案：
解析：
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    (1)若模擬函數(shù)為y＝ax2＋bx＋c(a≠0)
    提示：
    				
							
			
    
			
    
			
			
    
		
	

		

		





			
		
		
				
    
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				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：044
			
    

						
    某工人今年1月、2月、3月生產(chǎn)某種產(chǎn)品分別為1萬(wàn)件、1.2萬(wàn)件、1.3萬(wàn)件，為估測(cè)以后每個(gè)月的產(chǎn)量，以這三個(gè)月的產(chǎn)量為依據(jù)，用一個(gè)函數(shù)模擬該產(chǎn)品的月產(chǎn)量y和月份數(shù)x的關(guān)系，模擬函數(shù)可以選用二次函數(shù)y=ax2+bx+c或函數(shù)y=a·bx+c(其中a、b、c為常數(shù)，a≠0)，已知4月份該產(chǎn)品的產(chǎn)量為1.37萬(wàn)件，問(wèn)用上述哪個(gè)函數(shù)作為模擬函數(shù)好？請(qǐng)說(shuō)明理由.
    

     
    

    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
    

						
    某工人今年1月、2月、3月生產(chǎn)某種產(chǎn)品分別為1萬(wàn)件、1．2萬(wàn)件、1．3萬(wàn)件，為估測(cè)以后每個(gè)月的產(chǎn)量，以這三個(gè)月的產(chǎn)量為依據(jù)，用一個(gè)函數(shù)模擬該產(chǎn)品的月產(chǎn)量y和月份數(shù)x的關(guān)系，模擬函數(shù)可以選用二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c或函數(shù)y＝a·bx＋c(其中a、b、c為常數(shù)，a≠0)，已知4月份該產(chǎn)品的產(chǎn)量為1．37萬(wàn)件，問(wèn)用上述哪個(gè)函數(shù)作為模擬函數(shù)好？請(qǐng)說(shuō)明理由．
    

    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
    

						
    某工人今年1月、2月、3月生產(chǎn)某種產(chǎn)品分別為1萬(wàn)件、1.2萬(wàn)件、1.3萬(wàn)件，為估測(cè)以后每個(gè)月的產(chǎn)量，以這三個(gè)月的產(chǎn)量為依據(jù)，用一個(gè)函數(shù)模擬該產(chǎn)品的月產(chǎn)量y和月份數(shù)x的關(guān)系，模擬函數(shù)可以選用二次函數(shù)y=ax2+bx+c或函數(shù)y=a·bx+c(其中a、b、c為常數(shù)，a≠0)，已知4月份該產(chǎn)品的產(chǎn)量為1.37萬(wàn)件，問(wèn)用上述哪個(gè)函數(shù)作為模擬函數(shù)好？請(qǐng)說(shuō)明理由.
    

     
    

    

			
    

			
    
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
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