精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面積是菱形,AC交BD于O,PO⊥平面ABC,E為AD中點,F(xiàn)在PA上,
AP=λAF,PC∥平面BEF.
(1)求λ的值;
(2)若2,∠ADB=∠BPC=60°,求二面角B-AF-E的余弦值.
分析:(1)設(shè)AO交BE于G,連接FG,由O、E分別是BD、AD的中點,知
AG
AO
=
2
3
AG
AC
=
1
3
,由此能求出λ的值.
(2)以O(shè)A為x軸,以O(shè)B為y軸,以O(shè)P為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能夠求出二面角B-AF-E的余弦值.
解答:解:(1)設(shè)AO交BE于G,連接FG,
∵O、E分別是BD、AD的中點,
AG
AO
=
2
3
,
AG
AC
=
1
3
,
∵PC∥平面BEF,∴GF∥PC,
AE
AP
=
AG
AC
=
1
3
,∴λ=
1
3

(2)以O(shè)A為x軸,以O(shè)B為y軸,以O(shè)P為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,
精英家教網(wǎng)
設(shè)OB=1,在菱形ABCD中,∵∠ADB=60°,
∴△ABD是等邊三角形,故OA=
3

∵∠BPD=60°,PO⊥平面ABC,
∴PO=
3
,
∴A(
3
,0,0),B(0,1,0),P(0,0,
3
),D(0,-1,0),
AD
=(-
3
,-1,0),
AP
=(-
3
,0,
3
),
AB
=(-
3
,1,0),
設(shè)平面PAD的法向量為
m
=(x1,y1,z1),則
m
AD
=0
m
AP
=0,
-
3
x1-y1=0
-
3
x1+
3
z1=0
,∴
m
=(-
3
,3,-
3
)
,
設(shè)平面PAB的法向量為
n
=(x2y2,z2)
,則
n
AP
=0
,
n
AB
=0
,
-
3
x2+
3
z2=0
-
3
x2+y2=0
,∴
n
=(
3
,3,
3
)
,
設(shè)二面角B-AF-E的平面角為θ,
則cosθ=|cos<
m
,
n
>|=|
-3+9-3
15
×
15
|=
1
5

∴二面角B-AF-E的余弦值是
1
5
點評:本題考查二面角的余弦值的求法,解題時要認真審題,仔細解答,注意向量法和等價轉(zhuǎn)化思想的合理運用.
練習冊系列答案
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如圖:已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點,
求證:
(1)PC∥平面EBD.
(2)平面PBC⊥平面PCD.

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如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點.
(1)證明:AE⊥PD;
(2)設(shè)AB=2,若H為線段PD上的動點,EH與平面PAD所成的最大角的正切值為
6
2
,求AP的長度.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為菱形,∠BCD=60°,PD⊥AD.點E是BC邊上的中點.
(1)求證:AD⊥面PDE;
(2)若二面角P-AD-C的大小等于60°,且AB=4,PD=
8
3
3
;①求VP-ABED; ②求二面角P-AB-C大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•崇明縣二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,E、F分別是BC,PC的中點,AB=2,AP=2.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角E-AF-C的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•吉林二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,點M,N分別在PD,PC上,
PN
=
1
2
NC
,PM=MD.
(Ⅰ) 求證:PC⊥面AMN;
(Ⅱ)求二面角B-AN-M的余弦值.

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