已知函數(shù)f(x)對定義域R內(nèi)的任意x都有f(x)=f(4-x),且當(dāng)x≠2時其導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足xf′(x)>2f′(x),若2<a<4則( 。
A.f(2a)<f(3)<f(log2a)B.f(3)<f(log2a)<f(2a
C.f(log2a)<f(3)<f(2aD.f(log2a)<f(2a)<f(3)
∵函數(shù)f(x)對定義域R內(nèi)的任意x都有f(x)=f(4-x),
∴f(x)關(guān)于直線x=2對稱;
又當(dāng)x≠2時其導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足xf′(x)>2f′(x)?f′(x)(x-2)>0,
∴當(dāng)x>2時,f′(x)>0,f(x)在(2,+∞)上的單調(diào)遞增;
同理可得,當(dāng)x<2時,f(x)在(-∞,2)單調(diào)遞減;
∵2<a<4,
∴1<log2a<2,
∴2<4-log2a<3,又4<2a<16,f(log2a)=f(4-log2a),f(x)在(2,+∞)上的單調(diào)遞增;
∴f(log2a)<f(3)<f(2a).
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+(a-3)x+a2-3a(a為常數(shù)).
(1)如果對任意x∈[1,2],f(x)>a2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)實數(shù)p,q,r滿足:p,q,r中的某一個數(shù)恰好等于a,且另兩個恰為方程f(x)=0的兩實根,判斷①p+q+r,②p2+q2+r2,③p3+q3+r3是否為定值?若是定值請求出:若不是定值,請把不是定值的表示為函數(shù)g(a),并求g(a)的最小值;
(3)對于(2)中的g(a),設(shè)H(a)=-
16
[g(a)-27]
,數(shù)列{an}滿足an+1=H(an)(n∈N*),且a1∈(0,1),試判斷an+1與an的大小,并證明之.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖南)已知函數(shù)f(x)=eax-x,其中a≠0.
(1)若對一切x∈R,f(x)≥1恒成立,求a的取值集合.
(2)在函數(shù)f(x)的圖象上取定兩點A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)(x1<x2),記直線AB的斜率為K,問:是否存在x0∈(x1,x2),使f′(x0)>k成立?若存在,求x0的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+ax.
(I)若對一切x>0,f(x)≤1恒成立,求a的取值范圍;
(II)在函數(shù)f(x)的圖象上取定兩點A(x1,f(x1)),B(x2,f(x)2)(x1<x2),記直線AB的斜率為k,證明:存在x0∈(x1,x2),使f′(x0)=k成立.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
a-3
2
x2+(a2-3a)x-2a
(1)如果對任意x∈(1,2],f'(x)>a2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)實數(shù)f(x)的兩個極值點分別為x1x2判斷①x1+x2+a②x12+x22+a2③x13+x23+a3是否為定值?若是定值請求出;若不是定值,請把不是定值的表示為函數(shù)g(a)并求出g(a)的最小值;
(3)對于(2)中的g(a),設(shè)H(x)=
1
9
[g(x)-27],m,n∈(0,1)且m≠n,試比較|H(m)-H(n)|與|em-en|(e為自然對數(shù)的底)的大小,并證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b為實常數(shù))的零點與函數(shù)g(x)=2x2+4x-30的零點相同,數(shù)列{an},{bn}定義為:a1=
1
2
,2an+1=f(an)+15,bn=
1
2+an
(n∈N*).
(1)求實數(shù)a,b的值;
(2)若將數(shù)列{bn}的前n項和與數(shù)列{bn}的前n項積分別記為Sn,Tn證明:對任意正整數(shù)n,2n+1Tn+Sn為定值;
(3)證明:對任意正整數(shù)n,都有2[1-(
4
5
n]≤Sn<2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案