16.如圖,在同一平面內(nèi),點(diǎn)P位于兩平行直線l1、l2兩側(cè),且P到l1,l2的距離分別為1,3,點(diǎn)M,N分別在l1,l2上,|$\overrightarrow{PM}$+$\overrightarrow{PN}$|=8,則$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$的最大值為(  )
A.15B.12C.10D.9

分析 建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,利用坐標(biāo)表示向量$\overrightarrow{PM}$、$\overrightarrow{PN}$,根據(jù)|$\overrightarrow{PM}$+$\overrightarrow{PN}$|=8求出$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$的解析式,再求其最大值.

解答 解:由點(diǎn)P位于兩平行直線l1,l2的同側(cè),且A到l1,l2的距離分別為1,3,
可得平行線l1、l2間的距離為2;
以直線l2為x軸,以過點(diǎn)P且與直線l2垂直的直線為y軸,
建立坐標(biāo)系,如圖所示:
由題意可得點(diǎn)P(0,-1),直線l1的方程為y=2,
設(shè)點(diǎn)M(a,0)、點(diǎn)N(b,2),
∴$\overrightarrow{PM}$=(a,1)、$\overrightarrow{PN}$=(b,3),
∴$\overrightarrow{PM}$+$\overrightarrow{PN}$=(a+b,4);
∵|$\overrightarrow{PM}$+$\overrightarrow{PN}$|=8,
∴(a+b)2+16=64,
∴a+b=4$\sqrt{3}$,或a+b=-4$\sqrt{3}$;
當(dāng)a+b=4$\sqrt{3}$時,$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$=ab+3=a(4$\sqrt{3}$-a)+3=-a2+4$\sqrt{3}$a+3,
它的最大值為-${(2\sqrt{3})}^{2}$+4$\sqrt{3}$×2$\sqrt{3}$+3=15;
當(dāng)a+b=-3時,$\overrightarrow{PM}•\overrightarrow{PN}$=ab+3=a(-4$\sqrt{3}$-a)+3=-a2-4$\sqrt{3}$a+3,
它的最大值為-${(-2\sqrt{3})}^{2}$-4$\sqrt{3}$×(-2$\sqrt{3}$)+3=15;
綜上可得,$\overrightarrow{PM}•\overrightarrow{PN}$的最大值為15.
故選:A.

點(diǎn)評 本題主要考查了平面向量的數(shù)量積公式以及向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算問題,是綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知邊長為1的正方形ABCD位于第一象限,且頂點(diǎn)A,D分別在x,y的正半軸上(含原點(diǎn)O)滑動,則|$\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{OC}$|的最大值是(  )
A.1B.2C.3D.$\sqrt{10}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知銳角θ的終邊經(jīng)過點(diǎn)$P({m,\sqrt{3}})$且$cosθ=\frac{m}{2}$,將函數(shù)f(x)=1+2sinxcosx的圖象向右平移θ個單位后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則y=g(x)的圖象的一個對稱中心為(  )
A.$({\frac{π}{3},0})$B.$({\frac{π}{6},0})$C.$({\frac{π}{3},1})$D.$({\frac{π}{6},1})$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1=2an-n+1,數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1=bn+an-n.
(1)證明:{an-n}為等比數(shù)列;
(2)數(shù)列{cn}滿足${c_n}=\frac{{{a_n}-n}}{{({b_n}+1)({b_{n+1}}+1)}}$,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{81}$=1(a>0)的一條漸近線方程y=3x,則a=3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若存在實數(shù)a,b,對任意實數(shù)x∈[0,4],使不等式$\sqrt{x}$-m≤ax+b≤$\sqrt{x}$+m恒成立,則m的取值范圍為( 。
A.m≥1B.m≤1C.m≤$\frac{1}{4}$D.m≥$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,點(diǎn)(n,$\frac{{S}_{n}}{n}$)(n∈N+)均在函數(shù)y=3x+2的圖象上.
(1)求證:數(shù)列{an}為等差數(shù)列;
(2)設(shè)Tn是數(shù)列{$\frac{3}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$}的前n項和,求使${T_n}<\frac{m}{20}$對所有n∈N+都成立的最小正整數(shù)m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}|x|,x≤m\\{x^2}-2mx+2m,x>m\end{array}\right.$其中m>0,若存在實數(shù)b,使得關(guān)于x的方程f(x)=b有三個不同的根,則m的取值范圍是(1,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.命題“存在 x>1,x2+(m-3)x+3-m<0”的否定是?x>1,x2+(m-3)x+3-m≥0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案