Question

寫(xiě)出計(jì)算任一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課的平均成績(jī)的程序，并寫(xiě)出每步程序語(yǔ)句的作用.

Answer 1

思路點(diǎn)撥：用賦值語(yǔ)句計(jì)算每一個(gè)同學(xué)三門(mén)課的總分、平均分，把三門(mén)課的成績(jī)分別賦給a，b，c三個(gè)變量，然后求和Ｓ及平均值Ｖ.

解：a=input(“chinese”)

;//請(qǐng)求輸入語(yǔ)文成績(jī)，

//并把它賦值給變量a.

b=input(“math”)；//請(qǐng)求輸入數(shù)學(xué)成績(jī)，

//并把它賦值給變量b.

c=input(“foreignlanguare”);//請(qǐng)求輸入

外語(yǔ)成績(jī)，//并把它賦值給變量c.

aver=(a+b+c)/3 //把表達(dá)式// (a+b+c)/3的值,賦值給//變量aver.

aver //輸出語(yǔ)、數(shù)、外三課的平均分.

［一通百通］ 在此類算法中，如果變量的初始值要根據(jù)情況經(jīng)常地變化，處理的方法是將程序和初始數(shù)據(jù)分開(kāi)，每次算題時(shí)，即使初始數(shù)據(jù)改變，也不必改變程序部分，只要每次程序運(yùn)行時(shí)，輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)即可，這個(gè)過(guò)程使用“輸入語(yǔ)句”來(lái)控制.