下列函數(shù)為奇函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
1
2
(2x-2-x
B、f(x)=-|x+1|
C、f(x)=(
1
2
x
D、f(x)=lg(x+1)
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義和性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:A.若f(x)=
1
2
(2x-2-x),則f(-x)=
1
2
(2-x-2x)=-
1
2
(2x-2-x)=-f(x),為奇函數(shù),滿足條件.
B,C,D,為非奇非偶函數(shù)函數(shù),
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)奇偶性的判斷,利用函數(shù)奇偶性的定義是解決本題的關(guān)鍵,要求熟練掌握常見(jiàn)函數(shù)的奇偶性的性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

整數(shù)651,5115的最大公約數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b均為正實(shí)數(shù),
3
是3a與3b的等比中項(xiàng),則
1
a
+
2
b
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的奇函數(shù)f(x)在[0,+∞)上的圖象如圖所示,則不等式(2013x-1)f(x)<0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)在定義域R內(nèi)可導(dǎo),若f(x)=f(2-x),且(x-1)f′(x)<0若a=f(0),b=f(
1
2
),c=f(3)
,則a,b,c的大小關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中最小的一個(gè)是(  )
A、111111(2)
B、210(6)
C、1000(4)
D、101(8)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax+b,x>1
(a+b)x,-1≤x≤1
-a-x-b,x<-1
(a>0,且a≠1,b∈R)

(1)若b=-2且f(x)為R上的增函數(shù),求a的取值范圍;
(2)若2≤a≤4且f(x)有且僅有三個(gè)零點(diǎn),求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足b1=-1,bn+1=bn+(2n-1),且cn=
anbn
n
,求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)F1(0,-1)、F2(0,1)的距離之和為2,則點(diǎn)M的軌跡為( 。
A、橢圓
B、直線F1F2
C、線段F1F2
D、直線F1F2的垂直平分線

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