已知點(diǎn)P(2,0)及圓C:
(Ⅰ)若直線過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1,求直線的方程;
(Ⅱ)設(shè)過P的直線與圓C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)|MN|=4時(shí),求以MN為直徑的圓的方程;
(Ⅲ)設(shè)直線與圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)a,使得過點(diǎn)P(2,0)的直線垂直平分弦AB?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請說明理由。
解:(Ⅰ)設(shè)直線的斜率為k(k存在),則方程為y-0=k(x-2),
又圓C的圓心為(3,-2),半徑r=3,
,解得
所以直線方程為,即;
當(dāng)的斜率不存在時(shí),的方程為x=2,經(jīng)驗(yàn)證x=2也滿足條件。
(Ⅱ)由于,而弦心距,
所以
所以P為MN的中點(diǎn),
故以MN為直徑的圓Q的方程為。
(Ⅲ)把直線,
代入圓C的方程,
消去y,整理得
由于直線交圓C于A,B兩點(diǎn),
,即,解得,
 則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
設(shè)符合條件的實(shí)數(shù)a存在,
由于垂直平分弦AB,故圓心C(3,-2)必在上,
所以的斜率,而,所以。
由于,
 故不存在實(shí)數(shù)a,使得過點(diǎn)P(2,0)的直線垂直平分弦AB。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(2,0)及圓C:x2+y2-6x+4y+4=0.
(Ⅰ)若直線l過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1,求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)過P直線l1與圓C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)|MN|=4時(shí),求以MN為直徑的圓的方程;
(Ⅲ)設(shè)直線ax-y+1=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)a,使得過點(diǎn)P(2,0)的直線l2垂直平分弦AB?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(2,0)及圓C:x2+y2-6x+4y+4=0.
(1)若圓C與圓x2+y2+2x-2y+m=0外切,求m的值;
(2)設(shè)過點(diǎn)P的直線l1與圓C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)|MN|=4時(shí),求以線段MN為直徑的圓Q的方程.

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已知點(diǎn)P(2,0)及圓C:x2+y2-6x+4y+4=0.
(1)若直線l過點(diǎn)P且被圓C截得的弦長為4
2
,求直線l的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)P的直線l1與圓C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)P恰為MN的中點(diǎn)時(shí),求以線段MN為直徑的圓Q的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(2,0)及⊙C:x2+y2-6x+4y+4=0.

(1)當(dāng)直線l過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1時(shí),求直線l的方程;

(2)設(shè)過點(diǎn)P的直線與⊙C交A、B兩點(diǎn),當(dāng)|AB|=4時(shí),求以線段AB為直徑的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年天津市漢沽區(qū)高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(必修2)(解析版) 題型:解答題

已知點(diǎn)P(2,0)及圓C:x2+y2-6x+4y+4=0.
(Ⅰ)若直線l過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1,求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)過P直線l1與圓C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)|MN|=4時(shí),求以MN為直徑的圓的方程;
(Ⅲ)設(shè)直線ax-y+1=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù)a,使得過點(diǎn)P(2,0)的直線l2垂直平分弦AB?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.

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