3.若x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{x+y-2≤0}\\{y≥0}\end{array}\right.$,則z=3x-4y的最小值為-1.

分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,求目標(biāo)函數(shù)z=3x-4y的最小值.

解答 解:由z=3x-4y,得y=$\frac{3}{4}$x-$\frac{z}{4}$,作出不等式對(duì)應(yīng)的可行域(陰影部分),
平移直線y=$\frac{3}{4}$x-$\frac{z}{4}$,由平移可知當(dāng)直線y=$\frac{3}{4}$x-$\frac{z}{4}$,
經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1,1)時(shí),直線y=$\frac{3}{4}$x-$\frac{z}{4}$的截距最大,此時(shí)z取得最小值,
將B的坐標(biāo)代入z=3x-4y=3-4=-1,
即目標(biāo)函數(shù)z=3x-4y的最小值為-1.
故答案為:-1.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問(wèn)題的基本方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{{e^x}+a}}{{{e^x}-1}}$為奇函數(shù).
(1)則a=1
(2)函數(shù)g(x)=f(x)-$\frac{2}{x}$的值域?yàn)椋?1,0)∪(0,1).

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14.如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名工人某日的產(chǎn)量數(shù)據(jù)(單位:件).若這兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等,且平均值也相等,則x和y的值分別為( 。
A.3,5B.5,5C.3,7D.5,7

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11.從6男2女共8名學(xué)生中選出隊(duì)長(zhǎng)1人,副隊(duì)長(zhǎng)1人,普通隊(duì)員2人組成4人服務(wù)隊(duì),要求服務(wù)隊(duì)中至少有1名女生,共有660種不同的選法.(用數(shù)字作答)

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18.已知函數(shù)f(x)=lnx+ln(2-x),則( 。
A.f(x)在(0,2)單調(diào)遞增B.f(x)在(0,2)單調(diào)遞減
C.y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱D.y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱

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8.函數(shù)f(x)=ln(x2-2x-8)的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A.(-∞,-2)B.(-∞,-1)C.(1,+∞)D.(4,+∞)

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15.如圖,在同一個(gè)平面內(nèi),向量$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$,$\overrightarrow{OC}$的模分別為1,1,$\sqrt{2}$,$\overrightarrow{OA}$與$\overrightarrow{OC}$的夾角為α,且tanα=7,$\overrightarrow{OB}$與$\overrightarrow{OC}$的夾角為45°.若$\overrightarrow{OC}$=m$\overrightarrow{OA}$+n$\overrightarrow{OB}$(m,n∈R),則m+n=3.

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12.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右頂點(diǎn)分別為A1,A2,且以線段A1A2為直徑的圓與直線bx-ay+2ab=0相切,則C的離心率為( 。
A.$\frac{\sqrt{6}}{3}$B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.$\frac{\sqrt{2}}{3}$D.$\frac{1}{3}$

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13.已知直線x=t經(jīng)過(guò)拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),且與C相交于A,B兩點(diǎn),則C的準(zhǔn)線方程為x=-1,|AB|=4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案