2．與-60°角的終邊相同的角是（　�。�
A．300°B．240°C．120°D．60°

分析 與-60°終邊相同的角一定可以寫成 k×360°-60°的形式，k∈z，檢驗(yàn)各個(gè)選項(xiàng)中的角是否滿足此條件．

解答 解：與-60°終邊相同的角一定可以寫成 k×360°-60°的形式，k∈z，
令k=1 可得，300°與-60°終邊相同，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查終邊相同的角的特征，凡是與α 終邊相同的角，一定能寫成k×360°+α，k∈z的形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知正項(xiàng)數(shù)列{an}與正項(xiàng)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和分別為An和Bn，且對(duì)任意n∈N*，an+1-an=2（bn+1-bn）恒成立．
（1）若An=$\frac{1}{2}$（an-1）（an+2），n∈N*，求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）在（1）的條件下，若b1=1，求Bn；
（3）若對(duì)任意n∈N*，恒有an=Bn及$\frac{_{2}}{{a}_{1}{a}_{2}}$+$\frac{_{3}}{{a}_{2}{a}_{3}}$+$\frac{_{4}}{{a}_{3}{a}_{4}}$+…+$\frac{_{n+1}}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$＜$\frac{1}{3}$成立，求實(shí)數(shù)b1的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩人下象棋，甲獲勝的概率是$\frac{1}{3}$，下成和棋的概率是$\frac{1}{2}$，則甲輸棋的概率為（　　）
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{5}{6}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．若三個(gè)正數(shù)a，b，c成等比數(shù)列，其中a=5+2$\sqrt{6}$，c=5-2$\sqrt{6}$，則b=（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．1C．5D．2$\sqrt{6}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．設(shè)$\overrightarrow{e_1}，\overrightarrow{e_2}$是兩個(gè)不共線的向量，已知$\overrightarrow{AB}=2\overrightarrow{e_1}+m\overrightarrow{e_2}，\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{e_1}+3\overrightarrow{e_2}$，若A，B，C三點(diǎn)共線，則實(shí)數(shù)m=6．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．假設(shè)某次數(shù)學(xué)測(cè)試共有20道選擇題，每個(gè)選擇題都給了4個(gè)選項(xiàng)（其中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：每題只選1項(xiàng)，答對(duì)得5分，否則得0分．某考生每道題都給出了答案，并且會(huì)做其中的12道題，其他試題隨機(jī)答題，則他的得分X的方差D（X）=$\frac{75}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知$\overrightarrow{a}$=（1，0），$\overrightarrow$=（1，1），（$\overrightarrow{a}$+λ$\overrightarrow$）⊥$\overrightarrow$，則λ等于-$\frac{1}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知向量$\overrightarrow{a}$=（1，1），$\overrightarrow$（2，x），若$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$垂直，則實(shí)數(shù)x的值是（　�。�
A．-4B．-2C．4D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如果函數(shù)f（x）=sin（$ωx-\frac{π}{6}$）（ω＞0）的最小正周期為$\frac{π}{2}$，則ω的值為4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案