【題目】某種“籠具”由內(nèi),外兩層組成,無下底面,內(nèi)層和外層分別是一個圓錐和圓柱,其中圓柱與圓錐的底面周長相等,圓柱有上底面,制作時需要將圓錐的頂端剪去,剪去部分和接頭忽略不計,已知圓柱的底面周長為,高為,圓錐的母線長為.
(1)求這種“籠具”的體積(結(jié)果精確到0.1);
(2)現(xiàn)要使用一種紗網(wǎng)材料制作50個“籠具”,該材料的造價為每平方米8元,共需多少元?
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某書店剛剛上市了《中國古代數(shù)學史》,銷售前該書店擬定了5種單價進行試銷,每本單價(元)試銷l天,得到如表單價(元)與銷量(冊)數(shù)據(jù):
單價(元) | |||||
銷量(冊) |
(1)已知銷量與單價具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)若該書每本的成本為元,要使得售賣時利潤最大,請利用所求的線性相關(guān)關(guān)系確定單價應(yīng)該定為多少元?(結(jié)果保留到整數(shù))
附:對于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:,.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),且滿足:當成立時,總可推出 成立那么下列命題中正確的是( )
A.若成立,則當時均有成立
B.若成立,則當時均有成立
C.若成立,則當時均有成立
D.若成立,則當時均有
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在教材中,我們已研究出如下結(jié)論:平面內(nèi)條直線最多可將平面分成個部分.現(xiàn)探究:空間內(nèi)個平面最多可將空間分成多少個部分,.設(shè)空間內(nèi)個平面最多可將空間分成個部分.
(1)求的值;
(2)用數(shù)學歸納法證明此結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,為橢圓的左、右焦點,點在直線上且不在軸上,直線與橢圓的交點分別為和,為坐標原點.
設(shè)直線的斜率為,證明:
問直線上是否存在點,使得直線的斜率滿足?若存在,求出所有滿足條件的點的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代有著輝煌的數(shù)學研究成果,其中的《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》,有豐富多彩的內(nèi)容,是了解我國古代數(shù)學的重要文獻,這5部專著中有3部產(chǎn)生于漢、魏、晉、南北朝時期,某中學擬從這5部專著中選擇2部作為“數(shù)學文化”校本課程學習內(nèi)容,則所選2部專著中至少有一部是漢、魏、晉、南北朝時期專著的概率為( )
A. B. C. D.
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【題目】已知點,點,分別為橢圓的左右頂點,直線交于點,是等腰直角三角形,且.
(1)求的方程;
(2)設(shè)過點的動直線與相交于,兩點,為坐標原點.當為直角時,求直線的斜率.
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【題目】已知拋物線E:,圓C:.
若過拋物線E的焦點F的直線l與圓C相切,求直線l方程;
在的條件下,若直線l交拋物線E于A,B兩點,x軸上是否存在點使為坐標原點?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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