如圖，若輸出的S等于11，則在程序框圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是（　�。�
A、i＞3？B、i＞4？
C、i＞5？D、i＞6？
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：S=2，i=2，不滿足條件，執(zhí)行循環(huán)；依此類推，當(dāng)S=22，i=7，滿足條件，退出循環(huán)體，輸出S=22，從而得到判定框中應(yīng)填．
解答： 解：S=1+1=2，i=2，不滿足條件，執(zhí)行循環(huán)；
S=2+2=4，i=3，不滿足條件，執(zhí)行循環(huán)；
S=4+3=7，i=4，不滿足條件，執(zhí)行循環(huán)；
S=7+4=11，i=5，滿足條件，退出循環(huán)體，輸出S=11
故判定框中應(yīng)填i＞4或i≥5
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式：當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán)，直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷．算法和程序框圖是新課標(biāo)新增的內(nèi)容，在近兩年的新課標(biāo)地區(qū)高考都考查到了，這啟示我們要給予高度重視，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將4名學(xué)生分別安排到甲、乙，丙三地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)地方至少安排一名學(xué)生參加，則不同的安排方案共有（　�。�
A、36種B、24種
C、18種D、12種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知i是虛數(shù)單位，若
1-i
a+bi
=2+i（a，b∈R），則復(fù)數(shù)a+bi在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列命題：
①命題“?x0∈R，x02-2x01＞0”的否定為：“?x∈R，x2-2x-1＜0”；
②若m＞0，m≠1，n＞0，則“l(fā)ogmn＜0”是“（m-1）（n-1）＜0”的充分必要條件；
③已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N（3，σ2），P（X≤6）=0.75，則P（X≤0）=0.25；
④若n組數(shù)據(jù)（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn）的散點(diǎn)圖都在直線y=-
1
2
x+1上，則這n組數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)r=-1．
其中正確命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)復(fù)數(shù)z=
1-i
1+i
，則z的共軛復(fù)數(shù)
.
z
為（　　）
A、1B、-1C、-iD、i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)總體分為A，B，C三層，其個(gè)體數(shù)之比為5：2：3，若用分層抽樣抽取容量為200的樣本，則應(yīng)從C中抽取的個(gè)體數(shù)是（　�。�
A、20B、40C、60D、80

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=log23，b=ln2，c=5 -
1
2
，則a，b，c的大小關(guān)系是（　�。�
A、a＞c＞b
B、a＞b＞c
C、b＞a＞c
D、b＞c＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知sin（α-
π
6
）=
1
3
，則cos（
π
3
+α）的值為（　�。�
A、
2
2
3
B、-
2
2
3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖的程序框圖，如果輸入的N的值是8，那么，那么輸出的p的值是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案