在如圖所示的計算1+3+5+…+2013的程序框圖中，判斷框內(nèi)應(yīng)填入（ ）

A．i≤1007
B．i≤201l
C．i＜2013
D．i≤2013
【答案】分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是累加并輸出S的值．
解答：解：程序運行過程中，各變量值如下表所示：
第一圈：S=0+1，i=3，
第二圈：S=1+3，i=5，
第三圈：S=1+3+5，i=9，
…
依此類推，第1007圈：1+3+5+…+2013，i=2015，
退出循環(huán)，
其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是：i≤2013，
故選D．
點評：算法是新課程中的新增加的內(nèi)容，也必然是新高考中的一個熱點，應(yīng)高度重視．程序填空也是重要的考試題型．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了在如圖所示的直河道旁建造一個面積為5000m2的矩形堆物場，需砌三面磚墻BC、CD、DE，出于安全原因，沿著河道兩邊需向外各砌10m長的防護(hù)磚墻AB、EF，若當(dāng)BC的長為xm時，所砌磚墻的總長度為ym，且在計算時，不計磚墻的厚度，求
（1）y關(guān)于x的函數(shù)解析式y(tǒng)=f（x）；
（2）若BC的長不得超過40m，則當(dāng)BC為何值時，y有最小值，并求出這個最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•和平區(qū)一模）在如圖所示的計算1+3+5+…+2013的值的程序框圖中，判斷框內(nèi)應(yīng)填入（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•和平區(qū)一模）在如圖所示的計算1+3+5+…+2013的程序框圖中，判斷框內(nèi)應(yīng)填入（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013年天津市和平區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的計算1+3+5+…+2013的值的程序框圖中，判斷框內(nèi)應(yīng)填入（ ）

A．i≤504
B．i≤2009
C．i＜2013
D．i≤2013

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