關(guān)于x的方程的最小值是( )
A.
B.1
C.
D.
【答案】分析:先整理函數(shù)方程解析式,設x+=t進而可知t的范圍,要使f(x)=0有實根需判別式大于等于0且小根小于-2或大根大于2,進而根據(jù)韋達定理確定a和b的范圍,求得t2+at+b-2=0的根,根據(jù)t的范圍確定:±=2t+a≥ta+b+k2-2=0則a2+b2的最小值即為原點到該直線的距離的平方,進而根據(jù)d(t)的范圍求得a2+b2的最小值.
解答:解:設x+=t,則t≥2或t≤-2
∵t2+at+b-2=0有實根,
∴△=a2-4(b-2)≥0,且小根小于-2或大根大于2
∴|a|≥4或|a|≤4且b≤6
t2+at+b-2=0的解為t=-(a±),則|t|≥2.
將此方程作為關(guān)于a、b的方程,化簡得:±=2t+a≥ta+b+k2-2=0
則a2+b2的最小值即為原點到該直線的距離的平方,
得d(t)=≥d2(t)=t2-5+≥d2(t)min=,當|t|=2時,等號成立.
故選C.
點評:本題主要考查了方程與函數(shù)的綜合運用.解題的關(guān)鍵利用了數(shù)形結(jié)合的方法,要注意靈活應用a2+b2的幾何意義即是:原點到該直線的距離的平方.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知數(shù)學公式
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=0恰有一個實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)已知數(shù)列數(shù)學公式,若不等式f(a1)+f(a2)+f(a3)+…+f(a2009)≤x-ln(x-p)在x∈(p,+∞)時恒成立,求實數(shù)p的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年江西省新余四中高三第二次段考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=0恰有一個實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)已知數(shù)列,若不等式f(a1)+f(a2)+f(a3)+…+f(a2009)≤x-ln(x-p)在x∈(p,+∞)時恒成立,求實數(shù)p的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011年福建省泉州市石獅市石光華僑聯(lián)合中學高考數(shù)學沖刺模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

已知
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=0恰有一個實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)已知數(shù)列,若不等式f(a1)+f(a2)+f(a3)+…+f(a2009)≤x-ln(x-p)在x∈(p,+∞)時恒成立,求實數(shù)p的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2009年浙江省杭州市高考數(shù)學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=0恰有一個實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)已知數(shù)列,若不等式f(a1)+f(a2)+f(a3)+…+f(a2009)≤x-ln(x-p)在x∈(p,+∞)時恒成立,求實數(shù)p的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案