設(shè)ω>0,m>0.若函數(shù)f(x)=msin
ωx
2
cos
ωx
2
在區(qū)間[-
π
3
π
3
]上單調(diào)遞增,則w的取值范圍為
 
考點(diǎn):二倍角的正弦,三角函數(shù)的最值
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:先求得函數(shù)解析式,根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì),可得在ω>0時(shí),區(qū)間[-
π
,
π
]是函數(shù)f(x)=
m
2
sinωx的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間,結(jié)合已知中函數(shù)f(x)在[-
π
3
,
π
3
]上單調(diào)遞增,推出一個(gè)關(guān)于ω的不等式組,解不等式組,即可求出實(shí)數(shù)ω的取值范圍.
解答: 解:由二倍角公式可得:f(x)=msin
ωx
2
cos
ωx
2
=
m
2
sinωx,
∵m>0,ω>時(shí),
∴當(dāng)x=-
π
,函數(shù)取得最小值,x=
π
函數(shù)取得最大值,
∴區(qū)間[-
π
,
π
]是函數(shù)f(x)=
m
2
sinωx的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間,
∵函數(shù)y=2sinωx(ω>0)在[-
π
3
,
π
3
]上單調(diào)遞增,
∴有,
-
π
≤-
π
3
π
π
3

∴解得:0<ω≤
3
2
,
故答案為:0<ω≤
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正弦型函數(shù)的單調(diào)性,其中根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì),得到ω>0時(shí),區(qū)間[-
π
,
π
]是函數(shù)f(x)=
m
2
sinωx的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間,進(jìn)而結(jié)合已知條件構(gòu)造一個(gè)關(guān)于ω的不等式組,是解答本題的關(guān)鍵屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,1),
b
(cosx,0),x∈R.
(1)當(dāng)x=
π
4
時(shí),求向量
a
+
b
的坐標(biāo);
(2)若函數(shù)f(x)=|
a
+
b
|2-m,f(0)=0,求實(shí)數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線a,b,平面α,β,且a⊥α,b?β,則“a⊥b”是“α∥β”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若U={1,2,3,4,5,6,},M={1,2,5},則∁UM=( 。
A、{2,4}
B、{1,3,6}
C、{3,5}
D、{3,4,6}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2sin2
π
4
x+
4
),求最小正周期.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(1+2x+4xa),其中 a∈R.
(1)a=-2時(shí),求函數(shù)f(x)定義域;
(2)當(dāng)x∈(-∞,1]時(shí),函數(shù)f(x)有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)a=-1,函數(shù)y=f(x)-x-b(-1≤x≤0)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)于任意的x∈R都有f(x)<f(x+1),則f(x)在R上(  )
A、是單調(diào)增函數(shù)
B、沒有單調(diào)減區(qū)間
C、可能存在單調(diào)增區(qū)間,也可能不存在單調(diào)增區(qū)間
D、沒有單調(diào)增區(qū)間

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果|
a
|=|
b
|=1,
a
b
的夾角為θ,
a
b
=
1
2
,則θ=( 。
A、90°B、30°
C、60°D、120°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x+1og2
x
9-x
則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(8)的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案