設(shè)命題P:關(guān)于x的不等2x<a的解集為∅;命題q:函數(shù)y=lg(ax2-x+a)的定義域是R.若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求a的取值范圍.
因?yàn)?x>0,所以要使關(guān)于x的不等2x<a的解集為∅,則a≤0,即p真:a≤0;則p假:a>0.
要使函數(shù)y=lg(ax2-x+a)的定義域是R,則
a>0
(-1)2-4a2<0
,解得a>
1
2
,即q真:a>
1
2
;則q假:a≤
1
2

若“p∨q”為真,“p∧q”為假,則p真q假或p假q真.
若p真q假,則a≤0;若p假q真,則a>
1
2

故“p∨q”為真,“p∧q”為假的a的取值范圍是(-∞,0]∪(
1
2
,+∞)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知a>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞減,q:設(shè)函數(shù)y=,函數(shù)y>1恒成立, 若p∧q為假,p∨q為真,求a的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

命題:“已知是實(shí)數(shù),若,,則”,對其原命題、逆命題、否命題呼逆否命題而言,真命題有(       )
A.0個B.2個C.3個D.4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對任意正整數(shù)定義雙階乘如下:當(dāng)為偶數(shù)時(shí),;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),,現(xiàn)有如下四個命題:①;
;③設(shè),若的個位數(shù)不是0,則112;
④設(shè)為正質(zhì)數(shù),為正整數(shù)),則;則其中正確的命題是_____(填上所有正確命題的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有下列命題:①函數(shù)的周期為②已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=1且an+1=Sn+1,則數(shù)列為等比數(shù)列;③函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,1)對稱;④已知命題:對任意的,都有,則:存在,使得。其中所有真命題的序號是    。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知命題p:|m+1|≤2成立.命題q:方程x2-2mx+1=0有實(shí)數(shù)根.若¬P為假命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知命題p:關(guān)于x的方程
3
sinx•cosx+cos2x-a-
1
2
=0在R上有解;命題q:只有一個實(shí)數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0,若命題“p或q”是真命題,P且q為假命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知命題p:π是無理數(shù);命題q:3>5,判斷“p∨q”,“p∧q”的真假.
(2)畫出一元二次不等式x+y-1>0表示的平面區(qū)域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知命題p:方程x2+mx+4=0無實(shí)根;命題q:函數(shù)f(x)=x2-(m+1)x+m在[2,+∞)上是增函數(shù),若“p且q”為假,“p或q”為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案