分析 根據約束條件畫出可行域,利用幾何意義求最值,z=x2+y2+2y+1=(y+1)2+x2表示點(0,-1)到可行域的點的距離的平方,由此求出z的最小值.
解答 解:畫出x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-3≤0}\\{x+y≥2}\\{x-y≥0}\end{array}\right.$,表示的平面區(qū)域如圖所示,
則z=x2+y2+2y+1=x2+(y+1)2,
表示可行域內的點到點C(0,-1)距離的平方,
當取點C到直線x+y=2的距離時,z最小,
此時z的最小值為d2=$(\frac{-3}{\sqrt{2}})^{2}$=$\frac{9}{2}$.
故答案為:$\frac{9}{2}$.
點評 本題主要考查了簡單的線性規(guī)劃,以及利用幾何意義求最值問題,是基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 120° | B. | 60° | C. | 150° | D. | 30° |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
時間 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期七 |
車流量x(萬輛) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
PM2.5的濃度y(微克/立方米) | 28 | 30 | 35 | 41 | 49 | 56 | 62 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|1<x<3} | B. | {x|1≤x<3} | C. | {x|1<x≤3} | D. | {x|1≤x≤3} |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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