設(shè)如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為( 。
A、
3
B、8-
π
3
C、8-2π
D、8-
3
考點(diǎn):由三視圖求面積、體積
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由已知可得該幾何體是一個(gè)正方體挖去一個(gè)圓錐得到的組合體,代入體積公式分別計(jì)算出正方體和圓錐的體積,相減可得答案.
解答: 解:由已知可得該幾何體是一個(gè)正方體挖去一個(gè)圓錐得到的組合體,
正方體的體積為:2×2×2=8,
圓錐的底面直徑為2,故底面半徑為1,底面面積為π,高為2,
故圓錐的體積為:
3
,
故組合體的體積V=8-
3
,
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查由三視圖求幾何體的體積和表面積,根據(jù)已知的三視圖分析出幾何體的形狀是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是非常數(shù)列的等差數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,S5=25,且a1,a3,a13成等比數(shù)列;數(shù)列{bn}滿足2log2bn=an+1(n∈N*),{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n
(I)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ){bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求使Tn>2014成立的最小正整數(shù)n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ex+e-x
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)證明函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)五個(gè)數(shù)值31,38,34,35,x的平均數(shù)是34,則這組數(shù)據(jù)的方差是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)容量為M的樣本數(shù)據(jù),其頻率分布表如表.
分組頻數(shù)頻率
(10,20]20.10
(20,30]3
 
 
(30,40]40.20
(40,50]
 
 

 
 
(50,60]40.20
(60,70]20.10
合計(jì)
 
 
1.00
(Ⅰ)完成頻率分布表;
(Ⅱ)畫(huà)出頻率分布直方圖;
(Ⅲ)利用頻率分布直方圖,估計(jì)總體的眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已f(x)=2sin(
π
2
x+
π
3
),f(x)的最小正周期是( 。
A、2B、4πC、2πD、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的不等式0.2(3-2x)<125的解集為(  )
A、(-∞,
1
2
B、(
1
2
,+∞)
C、[-1,+∞)
D、(-∞,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx,g(x)=lnx.
(1)當(dāng)a=1,b=2時(shí),求函數(shù)y=f (x)-g (x)的圖象在點(diǎn)(1,f (1))處的切線方程;
(2)若2a=1-b(b>1),討論函數(shù)y=f (x)-g (x)的單調(diào)性;
(3)若對(duì)任意的b∈[-2,-1],均存在x∈(1,e)使得f (x)<g (x),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x+b|(a>0,a≠1,b∈R).
(1)若f(x)為偶函數(shù),求b的值;
(2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),試求a、b應(yīng)滿足的條件.

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