【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+ ,x∈[0,1].
(1)用分析法證明:f(x)≥1﹣x+x2;
(2)證明:f(x)≤

【答案】
(1)證明:(1)由x∈[0,1],

則x+1∈[1,2],

要證f(x)≥1﹣x+x2,

只需證x3(x+1)+1≥(x+1)(1﹣x+x2),

只需證x4+x3+1≥x3+1,

只需證x4≥0,顯然成立,

∴f(x)≥1﹣x+x2


(2)解:≤x≤1,∴x3≤x,

∴f(x)≤x+

設(shè)g(x)=x+ ,x∈[0,1],

∴g′(x)=1﹣ = ≥0,

∴g(x)在[0,1]上單調(diào)遞增,

∴f(x)≤g(1)=


【解析】(1)利用分析法證明即可,(2)先放縮得到f(x)≤x+ ,再構(gòu)造函數(shù)g(x)=x+ ,x∈[0,1],利用函數(shù)的單調(diào)性和最值得關(guān)系即可證明.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A(-1,1),B(1,1),C(2, +1),
(1)求直線AB和AC的斜率.
(2)若點(diǎn)D在線段AB(包括端點(diǎn))上移動(dòng)時(shí),求直線CD的斜率的變化范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè) 是等差數(shù)列, 是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且 , ,
(1)求數(shù)列 的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列 的前 項(xiàng)和為 試比較 與6的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方體 中, 分別為 的中點(diǎn).

(1)求證:平面 ⊥平面 ;
(2)當(dāng)點(diǎn) 上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否都有 平面 ,證明你的結(jié)論;
(3)若 的中點(diǎn),試判斷 與平面 是否垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{bn}滿(mǎn)足bn=| |,其中a1=2,an+1=
(1)求b1 , b2 , b3 , 并猜想bn的表達(dá)式(不必寫(xiě)出證明過(guò)程);
(2)設(shè)cn= ,數(shù)列|cn|的前項(xiàng)和為Sn , 求證Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)(x0 , y0)在x2+y2=r2(r>0)外,則直線x0x+y0y=r2與圓x2+y2=r2的位置關(guān)系為( )
A.相交
B.相切
C.相離
D.相交、相切、相離三種情況均有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面α內(nèi)有一以AB為直徑的圓,PA⊥α,點(diǎn)C在圓周上移動(dòng)(不與A,B重合),點(diǎn)D,E分別是A在PC,PB上的射影,則( )
A.∠ACD是二面角A﹣PC﹣B的平面角
B.∠AED是二面角A﹣PB﹣C的平面角
C.∠EDA是二面角A﹣PC﹣B的平面角
D.∠DAE是二面角B﹣PA﹣C的平面角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,a1=1,Sn=2Sn1+n﹣2(n≥2),則a2017等于( )
A.22016﹣1
B.22016+1
C.22017﹣1
D.22017+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線l:kx﹣y+1+2k=0(k∈R).
(1)證明:直線l過(guò)定點(diǎn);
(2)若直線l不經(jīng)過(guò)第四象限,求k的取值范圍;
(3)若直線l交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,交y軸正半軸于點(diǎn)B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)△AOB的面積為S,求S的最小值及此時(shí)直線l的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案