設(shè)圓C與兩圓(x+)2+y2=4,(x-)2+y2=4中的一個內(nèi)切,另一個外切.
(1)求C的圓心軌跡L的方程;
(2)已知點M(,),F(xiàn)(,0),且P為L上動點,求||MP|-|FP||的最大值及此時點P的坐標.
(1)-y2=1
(2)(,-)
【解析】(1)依題意得兩圓的圓心分別為F1(-,0),F(xiàn)2(,0),從而可得|CF1|+2=|CF2|-2或|CF2|+2=|CF1|-2,
所以||CF2|-|CF1||=4=2a<|F1F2|=2=2c,
所以圓心C的軌跡是以原點為中心,焦點在x軸上,且實軸長為4,焦距為2的雙曲線,
因此a=2,c=,b2=c2-a2=1,
故C的圓心軌跡L的方程為-y2=1.
(2)過點M,F(xiàn)的直線l的方程為y=-2(x-),將其代入-y2=1中,解得x1=,x2=,故直線l與L的交點為T1(,-),T2(,),
因為T1在線段MF外,T2在線段MF上,
所以||MT1|-|FT1||=|MF|=2,||MT2|-|FT2||<|MF|=2.
若點P不在MF上,則||MP|-|FP||<|MF|=2.
綜上所述,||MP|-|FP||只在點T1處取得最大值,
即||MP|-|FP||的最大值為2,
此時點P的坐標為(,-).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):9-2用樣本估計總體(解析版) 題型:選擇題
某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學(xué)生進行投籃練習(xí),每人投10次,投中的次數(shù)如下表:
學(xué)生 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 |
甲班 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
乙班 | 6 | 7 | 6 | 7 | 9 |
則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個為s2,則s2=( )
A. B. C. D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-8曲線與方程(解析版) 題型:解答題
已知雙曲線-y2=1的左、右頂點分別為A1,A2,點P(x1,y1),Q(x1,-y1)是雙曲線上不同的兩個動點.求直線A1P與A2Q交點的軌跡E的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-7拋物線(解析版) 題型:填空題
已知拋物線y2=4x的弦AB的中點的橫坐標為2,則|AB|的最大值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-7拋物線(解析版) 題型:選擇題
以拋物線y2=8x上的任意一點為圓心作圓與直線x+2=0相切,這些圓必過一定點,則這一定點的坐標是( )
A.(0,2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-6雙曲線(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標系xOy中,若雙曲線-=1的離心率為,則m的值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-5橢圓(解析版) 題型:解答題
已知橢圓C:+=1(a>b>0)的離心率為,橢圓短軸的一個端點與兩個焦點構(gòu)成的三角形的面積為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知動直線y=k(x+1)與橢圓C相交于A,B兩點.
①若線段AB中點的橫坐標為-,求斜率k的值;
②已知點M(-,0),求證:·為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-4直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:選擇題
已知兩點A(0,-3),B(4,0),若點P是圓x2+y2-2y=0上的動點,則△ABP面積的最小值為( )
A.6 B. C.8 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-2直線的交點坐標與距離公式(解析版) 題型:選擇題
已知直線l的傾斜角為,直線l1經(jīng)過點A(3,2)和B(a,-1),且直線l1與直線l垂直,直線l2的方程為2x+by+1=0,且直線l2與直線l1平行,則a+b等于( )
A.-4 B.-2 C.0 D.2
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