若，則等于(   )

A.2              B. 0               C.－2             D.－4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某工廠欲加工一件藝術(shù)品，需要用到三棱錐形狀的坯材，工人將如圖所示的長方體ABCD­EFGH材料切割成三棱錐H­ACF.

(1)若點(diǎn)M，N，K分別是棱HA，HC，HF的中點(diǎn)，點(diǎn)G是NK上的任意一點(diǎn)，求證：MG∥平面ACF；

(2)已知原長方體材料中，AB＝2 m，AD＝3 m，DH＝1 m，根據(jù)藝術(shù)品加工需要，工程師必須求出該三棱錐的高．工程師設(shè)計(jì)了一個(gè)求三棱錐的高度的程序，其框圖如圖所示，則運(yùn)行該程序時(shí)乙工程師應(yīng)輸入的t的值是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若方程2x2－x－1＝0在(0,1)內(nèi)恰有一解，則的取值范圍為(　　)

A．<－1       B．>1   C．－1<<1       D．0≤<1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


定義在R上的函數(shù)滿足．為的導(dǎo)函數(shù)，已知函數(shù)的圖象如右圖所示.若兩正數(shù)滿足，則的取值范圍是                                 （    ）

       A．       B C     D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)圖象上一點(diǎn)P（2，f(2)）處的切線方程為．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）若方程在內(nèi)有兩個(gè)不等實(shí)根，求的取值范圍（其中為自然對數(shù)的底，）；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


曲線的切線方程是（   ）

A、     B、    C、   D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)R，函數(shù).

（Ⅰ）若函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為，求的值；

（Ⅱ）當(dāng)<1時(shí)，討論函數(shù)的單調(diào)性.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)角的終邊過點(diǎn)，則的值是（    ）

A．        　B．      C．或        D．與 值有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等差數(shù)列，，，則過點(diǎn)，的直線的斜率為（  ）

．          ．         ．       ．

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