下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( )
①集合A={0,1}的子集有3個;
②命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”.
③命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2≤0”
④“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件.
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
【答案】分析:①集合A={0,1}的子集有4個;②命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2≠1,則x≠1”;③命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2<0”;④p∨q為真命題,則p、q中只要有一個命題為真命題即可,p∧q為真命題,則需兩個命題都為真命題,由此能作出正確判斷.
解答:解:①集合A={0,1}的子集有4個,故①不正確;
②命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2≠1,則x≠1”,故②不正確;
③命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2<0”,故③不正確;
④∵p∨q為真命題,則p、q中只要有一個命題為真命題即可,p∧q為真命題,則需兩個命題都為真命題,
∴p∨q為真命題不能推出p∧q為真命題,而p∧q為真命題能推出p∨q為真命題
∴p∨q為真命題是p∧q為真命題的必要不充分條件,故④正確;
故選D.
點評:本題考查命題的真假判斷,解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化.
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下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是
 

①命題“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0”;
②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件;
③“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真;
④若實數(shù)x,y∈[0,1],則滿足:x2+y2>1的概率為
π4

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(2012•安慶模擬)下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( 。
①A={0,1}的子集有3個;
②“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真;
③“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件;
④命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2≤0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( 。
①A={0,1}的子集有3個;
②命題“存在x0∈R, 2x0≤0”的否定是:“不存在x0∈R, 2x0>0;
③函數(shù)f(x)=e-x-ex的切線斜率的最大值是-2;
④已知函數(shù)f(x)滿足f(1)=1,且f(x+1)=2f(x),則f(1)+f(2)+…+f(10)=1023.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( 。
①命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2≤0”
②“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件;
③“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真;
④A={0,1}的子集有3個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•眉山一模)下列四種說法中,錯誤的個數(shù)是( 。
①集合A={0,1}的子集有3個;
②命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”.
③命題“?x∈R,均有x2-3x-2≥0”的否定是:“?x∈R,使得x2-3x-2≤0”
④“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的必要不充分條件.

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