設A(xA,yA),B(xB,yB)為平面直角坐標系上的兩點,其中xA,yA,BxB,yB∈Z.令△x=xB-xA,△y=yB-yA,若|△x|+|△y=3,且|△x|-|△y|≠0,則稱點B為點A的“相關點”,記作:B=i(A).
(Ⅰ)請問:點(0,0)的“相關點”有幾個?判斷這些點是否在同一個圓上,若在,寫出圓的方程;若不在,說明理由;
(Ⅱ)已知點H(9,3),L(5,3),若點M滿足M=i(H),L=i(M),求點M的坐標;
(Ⅲ)已知P(x,y)(x∈Z,Y∈Z)為一個定點,點列{Pi}滿足:Pi=i(Pi-1),其中i=1,2,3,…,n,求|PPn|的最小值.
【答案】分析:(I)由題意可得|△x|=1,|△y|=2;或|△x|=2,|△y|=1,由此可得點(0,0)的“相關點”有8個.再根據(jù)+=5,可得這些可能值對應的點在以(0,0)為圓心,以為半徑的圓上.
(II)設M(xM,yM),由條件推出|xM-9|+|yM-3|=3,|xM-5|+|yM-3|=3,由此求得點M的坐標.
(III) 分當n=1、當n=2k,當n=2k+1,且 k∈N* 時,三種情況,分別求得|PPn|的最小值,綜合可得結論.
解答:解:(I)因為|△x|+|△y=3,且|△x|-|△y|≠0,|△x|與|△y|為非零整數(shù),
故|△x|=1,|△y|=2;或|△x|=2,|△y|=1,所以點(0,0)的“相關點”有8個,
分別為:(1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2)、(2,1)、(2,-1)、
(-2,1)、(-2,-1).…(1分)
又因為 (△x)2+(△y)2=5,即+=5,
所以,這些可能值對應的點在以(0,0)為圓心,以為半徑的圓上.…(3分)
(II)設M(xM,yM),因為M=i(H),L=i(M),
所以有|xM-9|+|yM-3|=3,|xM-5|+|yM-3|=3,…(5分)
所以|xM-9|=|xM-5|,所以xM=7,故yM=2 或 yM=4,
所以M(7,2),或M(7,4).…(7分)
(III)當n=2k,且 k∈N* 時,|PPn|的最小值為0.例如:P(x,y ),
P1 (x+1,y ),P2((x,y ),顯然,P=i(P1),P1=i(P2),此時,|PP2|=0.…(8分)
當n=1時,可知,|PPn|的最小值為 .…(9分)
當n=3 時,對于點P,按照下面的方法選擇“相關點”,可得P3(x,y+1):
由P(x,y ),依次找出“相關點”分別為P1(x+2,y+1),P2(x+1,y+3),P3(x,y+1).
此時,|PP3|=1,故|PPn|的最小值為1.…(11分)
然后經(jīng)過3次變換回到P3(x,y+1),故|PPn|的最小值為1.
當n=2k+1,k>1,k∈N* 時,經(jīng)過2k次變換回到初始點P(x,y ),
故經(jīng)過2k+1次變換回到P3(x,y+1),故|PPn|的最小值為1.
綜上,當 n=1 時,|PPn|的最小值為
當當n=2k,k∈N* 時,|PPn|的最小值為0,
當n=2k+1,k∈N* 時,|PPn|的最小值為1.   …(13分)
點評:本題主要考查圓的方程,兩點間的距離公式,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•海淀區(qū)一模)設A(xA,yA),B=(xB,yB)為平面直角坐標系上的兩點,其中xA,yA,xB,yB∈Z.令△x=xB-xA,△y=yB-yA,若|△x|+|△y|=3,且|△x|•|△y|≠0,則稱點B為點A的“相關點”,記作:B=τ(A).已知P0(x0,y0)(x0,y0∈Z)為平面上一個定點,平面上點列{Pi}滿足:Pi=τ(Pi-1),且點Pi的坐標為(xi,yi),其中i=1,2,3,…n.
(Ⅰ)請問:點P0的“相關點”有幾個?判斷這些“相關點”是否在同一個圓上,若在同一個圓上,寫出圓的方程;若不在同一個圓上,說明理由;
(Ⅱ)求證:若P0與Pn重合,n一定為偶數(shù);
(Ⅲ)若p0(1,0),且yn=100,記T=
ni=0
xi
,求T的最大值.

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(Ⅰ)請問:點(0,0)的“相關點”有幾個?判斷這些點是否在同一個圓上,若在,寫出圓的方程;若不在,說明理由;
(Ⅱ)已知點H(9,3),L(5,3),若點M滿足M=i(H),L=i(M),求點M的坐標;
(Ⅲ)已知P0(x0,y0)(x0∈Z,Y0∈Z)為一個定點,點列{Pi}滿足:Pi=i(Pi-1),其中i=1,2,3,…,n,求|P0Pn|的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設A(xA,yA),B(xB,yB)為平面直角坐標系上的兩點,其中xA,yA,BxB,yB∈Z.令△x=xB-xA,△y=yB-yA,若|△x|+|△y=3,且|△x|-|△y|≠0,則稱點B為點A的“相關點”,記作:B=i(A).
(Ⅰ)請問:點(0,0)的“相關點”有幾個?判斷這些點是否在同一個圓上,若在,寫出圓的方程;若不在,說明理由;
(Ⅱ)已知點H(9,3),L(5,3),若點M滿足M=i(H),L=i(M),求點M的坐標;
(Ⅲ)已知P0(x0,y0)(x0∈Z,Y0∈Z)為一個定點,點列{Pi}滿足:Pi=i(Pi-1),其中i=1,2,3,…,n,求|P0Pn|的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:海淀區(qū)一模 題型:解答題

設A(xA,yA),B(xB,yB)為平面直角坐標系上的兩點,其中xA,yA,BxB,yB∈Z.令△x=xB-xA,△y=yB-yA,若|△x|+|△y=3,且|△x|-|△y|≠0,則稱點B為點A的“相關點”,記作:B=i(A).
(Ⅰ)請問:點(0,0)的“相關點”有幾個?判斷這些點是否在同一個圓上,若在,寫出圓的方程;若不在,說明理由;
(Ⅱ)已知點H(9,3),L(5,3),若點M滿足M=i(H),L=i(M),求點M的坐標;
(Ⅲ)已知P0(x0,y0)(x0∈Z,Y0∈Z)為一個定點,點列{Pi}滿足:Pi=i(Pi-1),其中i=1,2,3,…,n,求|P0Pn|的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013年北京市海淀區(qū)高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設A(xA,yA),B=(xB,yB)為平面直角坐標系上的兩點,其中xA,yA,xB,yB∈Z.令△x=xB-xA,△y=yB-yA,若|△x|+|△Y|=3,且|△x|•|△y|≠0,則稱點B為點A的“相關點”,記作:B=i(A).已知(x,y)(xy∈Z)為平面上一個定點,平面上點列{Pi}滿足:Pi=i(Pi-1),且點Pi的坐標為(xiyi),其中i=1,2,3,…n.
(Ⅰ)請問:點p的“相關點”有幾個?判斷這些“相關點”是否在同一個圓上,若在同一個圓上,寫出圓的方程;若不在同一個圓上,說明理由;
(Ⅱ)求證:若P與Pn重合,n一定為偶數(shù);
(Ⅲ)若p(1,0),且yn=100,記T=,求T的最大值.

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