從－1，1，2這3個(gè)數(shù)字中，有放回的取兩次，每次取一個(gè)，構(gòu)成平面上一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)(x，y)，其中x為第一次取到的數(shù)，y為第二次取到的數(shù)．

(1)共有多少個(gè)不同的點(diǎn)，分別寫出它們；

(2)寫出其中在第一象限的所有點(diǎn)．

答案：
解析：

(1)9個(gè)．(2)4個(gè)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人連續(xù)6年對(duì)某農(nóng)村養(yǎng)雞業(yè)的規(guī)模進(jìn)行調(diào)查，提供出以下兩個(gè)不同的信息圖及表．甲調(diào)查表明：每個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)出產(chǎn)的雞從第1年1萬只上升到第6年2萬只．（如表）
年 1 2 3 4 5 6
雞場(chǎng)養(yǎng)雞平均只數(shù) 1.0萬 1.2萬 1.4萬 1.6萬 1.8萬 2.0萬
乙調(diào)查表明：（如右圖所示）
養(yǎng)雞場(chǎng)由第一年30個(gè)減少到第六年10個(gè)．
請(qǐng)你根據(jù)這兩組信息解答以下問題：
（Ⅰ）求第2年養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)及第2年全縣出產(chǎn)雞的總只數(shù)；
（Ⅱ）問：到第6年這個(gè)縣的養(yǎng)雞總只數(shù)比第1年是擴(kuò)大了還是縮小了？說明理由．
（Ⅲ）求哪一年該縣的養(yǎng)雞總只數(shù)規(guī)模最大，哪一年規(guī)模最��？說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

從0，1，2這3個(gè)數(shù)字中，每次任取一個(gè)，每次取出后放回，連續(xù)取兩次，構(gòu)成有序數(shù)對(duì)(x，y)，x為第1次取到的數(shù)字，y為第2次取到的數(shù)字，求事件“第1次取出的數(shù)字是2”的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

從0，1，2這3個(gè)數(shù)字中，每次任取一個(gè)，每次取出后放回，連續(xù)取兩次，構(gòu)成有序數(shù)對(duì)(x，y)，x為第1次取到的數(shù)字，y為第2次取到的數(shù)字，求事件“第1次取出的數(shù)字是2”的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

做試驗(yàn)“從0，1，2這3個(gè)數(shù)字中，不放回地取兩次，每次取一次，構(gòu)成有序數(shù)對(duì)（x,y）,x為第1次取到的數(shù)字，y為第2次取到的數(shù)字”.

（1）求這個(gè)試驗(yàn)基本事件的總數(shù)；

（2）寫出“第1次取出的數(shù)字是2”這一事件.

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