正弦定理在解三角形中的作用:
(1)
如果已知三角形的任意兩個(gè)______與一_______,由三角形________,可以計(jì)算出三角形的另一________,并由正弦定理計(jì)算出三角形的另_______.(2)
如果已知三角形的任意________與基中一邊的______,應(yīng)用正弦定理,可以計(jì)算出另一邊的對(duì)角的_______,進(jìn)而確定這個(gè)_______和三角形其他的_______.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
正弦定理在解三角形中的作用:
(1)如果已知三角形的任意兩個(gè)______與一_______,由三角形________,可以計(jì)算出三角形的另一________,并由正弦定理計(jì)算出三角形的另_______.
(2)如果已知三角形的任意________與基中一邊的______,應(yīng)用正弦定理,可以計(jì)算出另一邊的對(duì)角的_______,進(jìn)而確定這個(gè)_______和三角形其他的_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分10分)
中,為邊上的一點(diǎn),,,,求.
【命題意圖】本試題主要考查同角三角函數(shù)關(guān)系、兩角和差公式和正弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分10分)
中,為邊上的一點(diǎn),,,,求.
【命題意圖】本試題主要考查同角三角函數(shù)關(guān)系、兩角和差公式和正弦定理在解三角形中的應(yīng)用,考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第五次階段考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,測(cè)量河對(duì)岸的塔高時(shí),可以選與塔底在同一水平面內(nèi)的兩個(gè)測(cè)點(diǎn).現(xiàn)測(cè)得,并在點(diǎn)測(cè)得塔頂的仰角為, 求塔高(精確到,)
【解析】本試題主要考查了解三角形的運(yùn)用,利用正弦定理在中,得到,然后在中,利用正切值可知
解:在中,
由正弦定理得:,所以
在中,
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