17、設(shè)x<y<0,試比較(x2+y2)(x-y)與(x2-y2)•(x+y)的大小.
分析:欲比較(x2+y2)(x-y)與(x2-y2)•(x+y)的大小,利用作差比較法,只須比較(x2+y2)(x-y)-(x2-y2)(x+y)與0的大小,下面對(duì)差值進(jìn)行化簡(jiǎn)成因式的形式,最后利用實(shí)數(shù)的性質(zhì)即得.
解答:解:(x2+y2)(x-y)-(x2-y2)(x+y)
=(x-y)[x2+y2-(x+y)2]
=-2xy(x-y),
∵x<y<0,
∴xy>0,x-y<0,
∴-2xy(x-y)>0,
∴(x2+y2)(x-y)>(x2-y2)(x+y).
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查不等式比較大小、比較法、實(shí)數(shù)性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力.屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)x<y<0,試比較(x2+y2)(x-y)與(x2-y2)•(x+y)的大。
(2)已知a,b,c∈{正實(shí)數(shù)},且a2+b2=c2,當(dāng)n∈N,n>2時(shí),比較cn與an+bn的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知2<x<3,-2<y<-1,求x+y、x-y、xy的取值范圍;
(2)設(shè)x<y<0,試比較(x2+y2)(x-y)與(x2-y2)(x+y)的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知2<x<3,-2<y<-1,求x+y、x-y、xy的取值范圍;
(2)設(shè)x<y<0,試比較(x2+y2)(x-y)與(x2-y2)(x+y)的大。

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(1)已知2<x<3,-2<y<-1,求x+y、x-y、xy的取值范圍;
(2)設(shè)x<y<0,試比較(x2+y2)(x-y)與(x2-y2)(x+y)的大。

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