已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,CC1=3,BC=4,G是AB1和A1B的交點,若C1G⊥A1C.
(I) 求CA的長.
(II) 求點A到平面A1BC1的距離;
(III) 求二面角C1-A1B-C的大。

【答案】分析:(I)軸建立空間直角坐標系,設出點的坐標,即可得到=(2,-,-),=(0,-3,-h),進而結合題意得到h=3.
(II)設平面A1BC1得法向量=(a,b,c),根據(jù)題意求出=(3,4,0),遞減向量的射影進而求出點A到平面A1BC1的距離.
(III)設平面A1BC的法向量為=(x,y,z),由題意可得=(0,1,-1),再利用向量之間的有關運算求出兩個向量的夾角,進而轉化為二面角的平面角得到答案.
解答:解:(I)分別以直線C1B1、CC1、C1A1為x、y、z軸建立空間直角坐標系,
設|CA|=h,則C1(0,0,0),B1(4,0,0),B(4,-3,0),C(0,-3,0),A1(0,0,h),A(0,-3,h),G(2,-,-
=(2,-,-),=(0,-3,-h)
=0,
∴h=3
(II)設平面A1BC1得法向量=(a,b,c),
由題意可得:,
所以,即,
 則取=(3,4,0),
∴點A到平面A1BC1的距離為h=||=…(8分)
(III)設平面A1BC的法向量為=(x,y,z),
由題意可得:,,
所以,即,
 則可求得=(0,1,-1),
∴二面角C1-A1B-C的大小θ滿足cosθ==
∴二面角C1-A1B-C的大小為arccos
點評:本題考查的知識點是二面角的平面角及求法,點到面的距離,以及求線段的長度問題,其中建立適當?shù)目臻g坐標系,將問題轉化為向量夾角及向量長度問題是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4.E、F分別是棱CC1、AB中點.
(Ⅰ)求證:CF⊥BB1;
(Ⅱ)求四棱錐A-ECBB1的體積;
(Ⅲ)判斷直線CF和平面AEB1的位置關系,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都相等,且D,E,F(xiàn)分別為BC,BB1,AA1的中點.
(I) 求證:平面B1FC∥平面EAD;
(II)求證:BC1⊥平面EAD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知直三棱柱ABC-A′B′C′,AC=AB=AA′=2,AC,AB,AA′兩兩垂直,E,F(xiàn),H分別是AC,AB,BC的中點,
(I)證明:EF⊥AH;    
(II)求四面體E-FAH的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1的側棱長為2,底面△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB=90°,AC=2,D是A A1的中點.
(Ⅰ)求異面直線AB和C1D所成的角(用反三角函數(shù)表示);
(Ⅱ)若E為AB上一點,試確定點E在AB上的位置,使得A1E⊥C1D;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求點D到平面B1C1E的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC;M.N.P分別是棱BC.CC1.B1C1的中點.A1Q=3QA, BC=
2
AA1

(Ⅰ)求證:PQ∥平面ANB1;
(Ⅱ)求證:平面AMN⊥平面AMB1

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