若函數(shù)f(x)=
ax2-3ax+a+5
的定義域?yàn)镽,則a的取值范圍是
 
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:計(jì)算題,分類討論,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)成立的條件,轉(zhuǎn)化為不等式ax2-3ax+a+5≥0恒成立,對a討論,即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,
則等價為不等式ax2-3ax+a+5≥0恒成立,
若a=0,不等式等價為5>0,滿足條件,
若a≠0,則不等式滿足條件
a>0
△=9a2-4a(a+5)=5a2-20a≤0

即有
a>0
0≤a≤4
,
解得0<a≤4,
綜上0≤a≤4,
即a的取值范圍是[0,4].
故答案為:[0,4].
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)的定義域的應(yīng)用,根據(jù)條件轉(zhuǎn)化為不等式恒成立是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)在x>0時,f(x)=
1
3
x3-lnx,則f(x)在區(qū)間[-2,-
1
2
]上的值域?yàn)?div id="ffr7w0c" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
都是非零向量,“
a
|
a
|
=-
b
|
b
|
”是“
a
+
b
=
0
”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a5=4,a7=8,則a9=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合M={x|2x≤4},N={x|x(1-x)>0},則CMN=( 。
A、(-∞,0)∪[1,+∞]
B、(-∞,0)∪[1,2]
C、(-∞,0]∪[1,2]
D、(-∞,0]∪[1,+∞]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,1),
b
=(1,3),
c
=(5,k),若(
a
-
c
)∥
b
,則k=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的虛軸長為6,焦距為10,則雙曲線的實(shí)軸長為( 。
A、8B、6C、4D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)S是一些向量構(gòu)成的集合,a∈S,如果a的長度不小于S其余所有向量求和所得向量的長度,那么稱a是S中的一個長向量.對于S={a1,a2,…,an},n>2,已知S中的每一個向量都是長向量,證明:a1+a2+…+an=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=|1-x|+
x
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{x|x≤1}
B、{x|x≥o}
C、{x|x≥1或x≤0}
D、{x|0≤x≤1}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案