下列集合中不同于另外三個集合的是（　�。�
A、{x|x=1}B、{x|x-1=0}C、{x=1}D、{1}
考點：集合的表示法
專題：集合
分析：對于A，B，D的元素都是實數(shù)，而C的元素是等式x=1，不是實數(shù)，所以選C．
解答：解：通過觀察得到：A，B，D中的集合元素都是實數(shù)，而C中集合的元素不是實數(shù)，是等式x=1；
∴C中的集合不同于另外3個集合．
故選C．
點評：考查集合與元素的概念，列舉法和描述法表示集合，以及集合元素的特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

對于函數(shù)f（x），若存在區(qū)間A=[m，n]，使得{y|y=f（x），x∈A}=A，則稱函數(shù)f（x）為“和諧函數(shù)”，區(qū)間A為函數(shù)f（x）的一個“和諧區(qū)間”．給出下列4個函數(shù)：
①f（x）=sin（
π
2
x）；
②f（x）=2x2-1；
③f（x）=|2x-1|； 
④f（x）=ln（x+1）．
其中存在唯一“和諧區(qū)間”的“和諧函數(shù)”為（　�。�
A、①②③B、②③④
C、①③D、②③

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

集合{x∈N|x＜5}的另一種表示法是（　�。�
A、{1，2，3，4}B、{0，1，2，3，4}C、{1，2，3，4，5}D、{0，1，2，3，4，5}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

方程組
x+y=1
x-y=-1
的解集是（　�。�
A、{x=0，y=1}
B、{0，1}
C、{（0，1）}
D、{（x，y）|x=0或y=1}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

用描述法表示“由大于10的所有自然數(shù)組成的集合”為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合{x|3x-a＜0，x∈N*}只有一個元素，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

用描述法表示“由大于
3
的全體實數(shù)組成的集合”為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合M={x|x2-5x+4＜0}，N={x|2a＜x＜2b}，若M⊆N，則下列不等關系正確的是（　�。�
A、a≤0，且b≥2B、a＜0＜b＜2C、a＜0且b≥2D、0＜a＜2b＜4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知矩陣
（Ⅰ）求矩陣的逆矩陣；
（Ⅱ）若直線經過矩陣變換后的直線方程為，求直線的方程.

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