兩個袋子中各裝有兩個球,一個紅球一個白球。小明與小剛想利用它們做游戲。小明提議:從兩個袋中各取一個球,如果都是紅色,則小剛獲勝,否則,是小明獲勝。小剛心想,從兩個袋中各取出一球,要么是紅球,要么是白球,即每次摸到紅球的概率均為。這樣兩次均摸出紅球的概率自然是,故而這個游戲?qū)﹄p方是公平的。于是小剛接受了這個建議。試問:小剛的想法是否正確?請說明理由。

   

思路解析:小剛的想法有不當(dāng)之處。把兩次摸出的球的所有可能列舉為:紅與白,紅與紅,白與白,白與紅共四種可能,而其中只有一種情況紅與紅出現(xiàn),故而從兩個袋中摸出一球都是紅球的概率為,而小明獲勝的概率為,顯然,這個游戲?qū)﹄p方是不公平的。事實(shí)上,只需將小明的提議稍作改動為:從兩個袋子中各取一個球,如果是同色球,則小剛勝,如果是異色球,則小明勝。這樣小明與小剛獲勝的概率各為50%,因而對游戲雙方是公平的了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個袋子中均裝有紅、白兩種顏色的小球,這些小球除顏色外完全相同,其中甲袋裝有4個紅球、2個白球,乙袋裝有1個紅球、5個白球.現(xiàn)分別從甲、乙兩袋中各隨機(jī)抽取1個球,記抽取到紅球的個數(shù)為ξ,則隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•閘北區(qū)三模)甲、乙兩個袋子中均裝有紅、白兩種顏色的小球,這些小球除顏色外完全相同,其中甲袋裝有4個紅球、2個白球,乙袋裝有1個紅球、5個白球.現(xiàn)分別從甲、乙兩袋中各隨機(jī)抽取1個球,則取出的兩球顏色不同的概率為
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.(用分?jǐn)?shù)作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)2-3蘇教版 蘇教版 題型:044

袋子AB中各裝有若干個均勻的紅球和白球,從A中摸出一個紅球的概率為,從B中摸出一個紅球的概率為p

(1)從A袋中有放回地摸球,每次摸出一個球,共摸5次.求:①恰好有3次摸出紅球的概率;②第一次、第三次、第五次均摸出紅球的概率.

(2)若A、B兩個袋子中的球數(shù)之比為1∶2,將兩個袋中的球混裝在一起后,從中摸出一個紅球的概率為,求p的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計(jì)選修數(shù)學(xué)-1-2蘇教版 蘇教版 題型:044

袋子A和B中各裝有若干個均勻的紅球和白球,從A中摸出一個紅球的概率為,從B中摸出一個紅球的概率為P.

(1)從A袋中有放回地摸球,每次摸出一個球,共摸5次.求:①恰好有3次摸出紅球的概率;②第一次,第三次,第五次均摸出紅球的概率;

(2)若A、B兩個袋子中的球數(shù)之比為1∶2,將兩個袋子中的球混裝在一起后,從中摸出一個紅球的概率為,求P的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋子A和B中各裝有若干個均勻的紅球和白球,從A中摸出一個紅球的概率為,從B中摸出一個紅球的概率為p,(1)從A袋中有放回地摸球,每次摸出一個球,共摸5次.求:①恰好有3次摸出紅球的概率;②第一次、第三次、第五次均摸出紅球的概率.(2)若A、B兩個袋子中的球數(shù)之比為1∶2,將兩個袋中的球混裝在一起后,從中摸出一個紅球的概率為,求p的值.

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