函數(shù)f(x)=(a,b是非零實(shí)常數(shù)),滿足f(2)=1,且方程f(x)=x有且僅有一個(gè)解。

(1)求a、b的值;

(2)是否存在實(shí)常數(shù)m,使得對(duì)定義域中任意的x,f(x)+f(m–x)=4恒成立?為什么?

(3)在直角坐標(biāo)系中,求定點(diǎn)A(–3,1)到此函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)P的距離|AP|的最小值。

(1)1;(2)(3)3


解析:

(1)由f(2)=1得2a+b=2,又x=0一定是方程=x的解,

所以=1無(wú)解或有解為0,若無(wú)解,則ax+b=1無(wú)解,得a=0,矛盾,若有解為0,則b=1,所以a=。

(2)f(x)=,設(shè)存在常數(shù)m,使得對(duì)定義域中任意的x,f(x)+f(m–x)=4恒成立,

取x=0,則f(0)+f(m–0)=4,即=4,m= –4(必要性),

又m= –4時(shí),f(x)+f(–4–x)==……=4成立(充分性) ,所以存在常數(shù)m= –4,使得對(duì)定義域中任意的x,f(x)+f(m–x)=4恒成立,

(3)|AP|2=(x+3)2+()2,設(shè)x+2=t,t≠0,

則|AP|2=(t+1)2+()2=t2+2t+2–+=(t2+)+2(t–)+2=(t–)2+2(t–)+10

=( t–+1)2+9, 所以當(dāng)t–+1=0時(shí)即t=,也就是x=時(shí),|AP| min = 3 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
a-x2
|x+1|-1
為奇函數(shù)的充要條件是( 。
A、0<a<1B、0<a≤1
C、a>1D、a≥1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•東城區(qū)一模)已知向量
a
=(2sinx,cosx),
b
=(
3
cosx,2cosx),定義函數(shù)f(x)=
a
b
-1

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(3)畫(huà)出函數(shù)g(x)=f(x),x∈[-
12
,
12
]
的圖象,由圖象研究并寫(xiě)出g(x)的對(duì)稱軸和對(duì)稱中心.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a(x-
1x
)-2lnx (a∈R)

(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b
,其中向量
a
=(1,cos2x)
,
b
=(1+sin2x,
3
)
,x∈R,
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間及對(duì)稱軸方程;
(2)求使f(x)≥0成立的x的取值范圍.

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