在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若.
(1)求證:;
(2)若,且,求的值.
(1)證明見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)要求證角的范圍,我們應(yīng)該求出或的取值范圍,已知條件是角的關(guān)系,首先變形(通分,應(yīng)用三角公式)得,結(jié)合兩角和與差的余弦公式,有,即,變形為,解得,所以有,也可由正弦定理得,再由余弦定理有,從而有,也能得到;(2)要求向量的模,一般通過求這個(gè)向量的平方來解決,而向量的平方可由向量的數(shù)量積計(jì)算得到,如,由及可得,由(1),于是可得,這樣所要結(jié)論可求.
(1)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719100484943226/SYS201411171910112247807438_DA/SYS201411171910112247807438_DA.024.png"> 2分
所以 ,由正弦定理可得, 4分
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719100484943226/SYS201411171910112247807438_DA/SYS201411171910112247807438_DA.027.png">,
所以,即 6分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719100484943226/SYS201411171910112247807438_DA/SYS201411171910112247807438_DA.030.png">,且,所以B不是最大角,
所以. 8分
所以,得,因而. 10分
由余弦定理得,所以. 12分
所以
即 14分
考點(diǎn):(1)三角恒等式與余弦定理;(2)向量的模.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查(一)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),若函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三5月信息卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知均為正數(shù),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三5月信息卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
棱長(zhǎng)為的正四面體的外接球半徑為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三5月信息卷文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(R),為其導(dǎo)函數(shù),且時(shí)有極小值.
(1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若,,當(dāng)時(shí),對(duì)于任意x,和的值至少有一個(gè)是正數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若不等式(為正整數(shù))對(duì)任意正實(shí)數(shù)恒成立,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三5月信息卷文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知直線,若對(duì)任意,直線與一定圓相切,則該定圓方程為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三5月信息卷文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位,若為純虛數(shù),則= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三Ⅲ級(jí)部決戰(zhàn)四統(tǒng)測(cè)二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,若輸出的的值為31,則圖中判斷框內(nèi)①處應(yīng)填的整數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省淮安市高三Ⅲ級(jí)部決戰(zhàn)四統(tǒng)測(cè)三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是計(jì)算的值的一個(gè)流程圖,則常數(shù)a的最大值是 .
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