對一個容量為的總體抽取容量為的樣本,當選取簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種不同方法抽取樣本時,總體中每個個體被抽中的概率依次為,則( )
A. B.
C. D.
科目:高中數學 來源:2014-2015學年貴州省高二上學期期中文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的,則輸出的屬于 ( )。
A、 B、 C、 D、
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科目:高中數學 來源:2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(滿分12分)某同學用“五點法”畫函數在某一個周期內的圖象時,列表并填入的部分數據如下表:
1 | 1 | 1 |
(1)求函數的解析式;
(2)若,,求的值.
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科目:高中數學 來源:2016屆西藏日喀則一中高三10月檢測文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
有名優(yōu)秀畢業(yè)生到母校的個班去作學習經驗交流,則每個班至少去一名的不同分派方法種數為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年江西新余一中高一上第一次段考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數,其中為常數,且
(1)若,求函數的表達式;
(2)在(1)的條件下,設函數,若在區(qū)間上是單調函數,求實數的取值范圍;
(3)是否存在實數使得函數在上的最大值是4?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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