某一天,我離開(kāi)家去上學(xué),出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來(lái)為趕時(shí)間開(kāi)始加速前進(jìn).則下列四個(gè)圖象中,哪一個(gè)與上述事件最吻合( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:本題是一個(gè)用函數(shù)圖象表示運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律的題型,把運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律與轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象的變化,作出判斷即可得出符合運(yùn)動(dòng)過(guò)程的選項(xiàng);
解答:解:我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來(lái)為了趕時(shí)間開(kāi)始加速.
此運(yùn)動(dòng)過(guò)程是一個(gè)加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程,單位時(shí)間內(nèi)走過(guò)的路程越來(lái)越大,
也可以看出曲線的斜率不斷變大,
選項(xiàng)B符合此運(yùn)動(dòng)過(guò)程;
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的圖象與運(yùn)動(dòng)過(guò)程的對(duì)應(yīng),解題的關(guān)鍵是將運(yùn)動(dòng)特征與函數(shù)圖象變化規(guī)律對(duì)應(yīng)起來(lái),理解圖象的變化所代表的物理意義是解本題的重點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一天,我離開(kāi)家去上學(xué),出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來(lái)為趕時(shí)間開(kāi)始加速前進(jìn).則下列四個(gè)圖象中,哪一個(gè)與上述事件最吻合( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某一天,我離開(kāi)家去上學(xué),出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來(lái)為趕時(shí)間開(kāi)始加速前進(jìn).則下列四個(gè)圖象中,哪一個(gè)與上述事件最吻合


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某一天,我離開(kāi)家去上學(xué),出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來(lái)為趕時(shí)間開(kāi)始加速前進(jìn).則下列四個(gè)圖象中,哪一個(gè)與上述事件最吻合(  )
A.
精英家教網(wǎng)
B.
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C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州省安順市開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某一天,我離開(kāi)家去上學(xué),出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來(lái)為趕時(shí)間開(kāi)始加速前進(jìn).則下列四個(gè)圖象中,哪一個(gè)與上述事件最吻合( )
A.
B.
C.
D.

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