a
,
b
是不共線的兩向量,其夾角是θ,若函數(shù)f(x)=(x
a
+
b
)•(
a
-x
b
)(x∈R)在(0,+∞)上有最大值,則( 。
A、|
a
|<|
b
|,且θ是鈍角
B、|
a
|<|
b
|,且θ是銳角
C、|
a
|>|
b
|,且θ是鈍角
D、|
a
|>|
b
|,且θ是銳角
分析:化簡(jiǎn)f(x)=(x
a
+
b
)•(
a
-x
b
)是一元二次函數(shù),有最大值需要開口向下對(duì)稱軸在y軸右側(cè).
解答:解:f(x)=-
a
b
x2+(
a
2-
b
2)x+
a
b
,若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上有最大值,則二次函數(shù)
的圖象的開口向下,且對(duì)稱軸在y軸右側(cè),即
-
a
b
<0
a
2
-
b
2
2
a
b
>0

所以
a
,
b
的夾角為銳角,且|
a
|>|
b
|.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量的運(yùn)算和二次函數(shù)取最值的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面有5個(gè)命題:
①單位向量的模都相等.
②長(zhǎng)度不等且方向相反的兩個(gè)向量不一定是共線向量.
③若
a
b
滿足|
a
|>|
b
|且
a
b
同向,則
a
b

④兩個(gè)有共同起點(diǎn)而且相等的向量,其終點(diǎn)必相同.
⑤對(duì)任意非零向量
a
,
b
必有|
a
+
b
|≤|
a
|+|
b
|.
其中正確的命題序號(hào)是( 。
A、①③⑤B、④⑤
C、①④⑤D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)設(shè)
e1
 , 
e2
為兩個(gè)不共線的向量,
a
=-
e1
+3
e2
 , 
b
=4
e1
+2
e2
 , 
c
=-3
e1
+12
e2
,試用
b
 , 
c
為基底表示向量
a
;
(Ⅱ)已知向量
a
=( 3 , 2 ) , 
b
=( -1 , 2 ) , 
c
=( 4 , 1 )
,當(dāng)k為何值時(shí),
a
+k
c
 )
( 2
b
-
a
 )
?平行時(shí)它們是同向還是反向?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列各命題中,真命題為(    )

A.兩個(gè)有共同起點(diǎn)且共線的向量,其終點(diǎn)必相同

B.模為0的向量與任一向量平行

C.向量就是有向線段

D.a=b是|a|=|b|的必要不充分條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)a、b是兩個(gè)向量,對(duì)不等式0≤|a+b|≤|a|+|b|給出下列四個(gè)結(jié)論:
①不等式左端的不等號(hào)“≤”只能在a=b=0時(shí)取等號(hào)“=”;
②不等式左端的不等號(hào)“≤”只能在a與b不共線時(shí)取不等號(hào)“<”;
③不等式右端的不等號(hào)“≤”只能在a與b均非零且同向共線時(shí)取等號(hào)“=”;
④不等式右端的不等號(hào)“≤”只能在a與b不共線時(shí)取不等號(hào)“<”.

其中正確的結(jié)論有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面有5個(gè)命題:
①單位向量的模都相等.
②長(zhǎng)度不等且方向相反的兩個(gè)向量不一定是共線向量.
③若
a
b
滿足|
a
|>|
b
|且
a
b
同向,則
a
b

④兩個(gè)有共同起點(diǎn)而且相等的向量,其終點(diǎn)必相同.
⑤對(duì)任意非零向量
a
,
b
必有|
a
+
b
|≤|
a
|+|
b
|.
其中正確的命題序號(hào)是(  )
A.①③⑤B.④⑤C.①④⑤D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案