橢圓
x2
9
+
y2
5
=1的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn)(非左右頂點(diǎn)),在△PF1F2的周長(zhǎng)為( 。
A、6B、8C、10D、12
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:求出橢圓的幾何量a、b、c,利用橢圓的定義,求解即可.
解答: 解:橢圓
x2
9
+
y2
5
=1,可知a=3,b2=5,所以c=
9-5
=2,
由橢圓的定義可知:△PF1F2的周長(zhǎng)為:|PF1|+|PF2|+|F1F2|=2a+2c=10.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì),橢圓方程的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(a),已知,拋物線y=-ax2+2ax+m與x軸交于A(-1,0),B兩點(diǎn),與y軸負(fù)半軸交于C點(diǎn),且OB=OC.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)M在第四象限的拋物線圖象上,且S△ACM=
5
4
S△BAM,求M點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)如圖(b),D為y軸正半軸上一點(diǎn),連DB,DE⊥DB交拋物線于如圖所示的E點(diǎn),且DE=2DB,求E點(diǎn)的坐標(biāo)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|y=
36-x2
},B={β|2kπ-
π
3
≤β≤2kπ+
π
3
,k∈Z},求A∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正三棱錐S-ABC內(nèi)接于半徑為4的球,過(guò)側(cè)棱SA及球心O的平面截三棱錐及球面所得截面如下,則此三棱錐的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+1|.
(1)解不等式f(x)≥3;
(2)若f(x)≥a-1的解集為R,求a取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
(a+1)x2+ax.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)方程f(x)=0僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在公差為d的等差數(shù)列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數(shù)列.求d,an;     
(2)已知等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,b5=5,S5=15,則數(shù)列{
1
bnbn+1
}100項(xiàng)和為.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)向量
a
=(a,b,c),向量
b
=(x,y,z),|
a
|=5,|
b
|=6,
a
b
=30,則
a+b+c
x+y+z
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由下面四個(gè)圖形中的點(diǎn)數(shù)分別給出了四個(gè)數(shù)列的前四項(xiàng),將每個(gè)圖形的層數(shù)增加可得到這四個(gè)數(shù)列的后繼項(xiàng).按圖中多邊形的邊數(shù)依次稱這些數(shù)列為“三角形數(shù)列”、“四邊形數(shù)列”…,將構(gòu)圖邊數(shù)增加到n可得到“n邊形數(shù)列”,記它的第r項(xiàng)為P(n,r),

(1)求使得P(3,r)>36的最小r的取值;
(2)問(wèn)3725是否為“五邊形數(shù)列”中的項(xiàng),若是,為第幾項(xiàng);若不是,說(shuō)明理由;
(3)試推導(dǎo)P(n,r)關(guān)于n、r的解析式.

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