【答案】
分析:(1)把所給的遞推式整理,構(gòu)造要求的數(shù)列形式,仿寫一個遞推式,用數(shù)列的后一項去減前一項,合并同類項,發(fā)現(xiàn)滿足等差中項公式,得到結(jié)論.
(2)寫出(1)中的數(shù)列通項,用疊乘的方法把其他項都約去,得到第n項和第一項,因第一項可求出結(jié)果,所以得到通項公式.
(3)根據(jù)表中構(gòu)造的新數(shù)列,由它的特點寫出第n行的各數(shù)之和,代入所求數(shù)列的通項,整理出組合數(shù)形式,用二項式定理的各項系數(shù)之間的關(guān)系,得到第n行的各數(shù)之和,于是構(gòu)造一個新數(shù)列用等比數(shù)列前n項和公式求解.
解答:解:(I)∵
=
=
,
∴
,
∴數(shù)列滿足等差中項公式為等差數(shù)列.
(II)由(I)得
故當(dāng)n≥2時,
即
又當(dāng)n=1時,滿足上式
所以通項公式為
.
(III)∵
∴第n行各數(shù)之和
∴表中前n行所有數(shù)的和
S
n=(2
2-2)+(2
3-2)++(2
n+1-2)
=(2
2+2
3++2
n+1)-2n
=
=2
n+2-2n-4
點評:有關(guān)數(shù)列的試題經(jīng)常是綜合題,經(jīng)常把數(shù)列知識和指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和不等式的知識綜合起來,試題也常把等差數(shù)列、等比數(shù)列,求極限和數(shù)學(xué)歸納法綜合在一起.探索性問題是高考的熱點,常在數(shù)列解答題中出現(xiàn).