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已知各項均不為零的數列{an}，定義向量cn=（an，an+1），bn=（n，n+1），n∈N*，下列命題中真命題是

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A.若n∈N*總有cn⊥bn成立，則數列{an}是等比數列
B.若n∈N*總有cn∥bn成立，則數列{an}是等比數列
C.若n∈N*總有cn⊥bn成立，則數列{an}是等差數列
D.若n∈N*總有cn∥bn成立，則數列{an}是等差數列

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知各項均不為零的數列{an}的前n項和為Sn，a1=1且Sn=
1
2
anan+1(n∈N*)．
（I）求數列{an}的通項公式；
（II）求證：對任意n∈N*，
1
2
≤
1
a1
-
1
a2
+
1
a3
-
1
a4
+
1
a5
-
1
a6
+…+
1
a2n-1
-
1
a2n
＜
2
2
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知各項均不為零的數列{an}，定義向量
cn
=(an，an+1)，
bn
=(n，n+1)，n∈N*．下列命題中真命題是（　�。�
A、若?n∈N*總有
cn
∥
bn
成立，則數列{an}是等差數列
B、若?n∈N*總有
cn
∥
bn
成立，則數列{an}是等比數列
C、若?n∈N*總有
cn
⊥
bn
成立，則數列{an}是等差數列
D、若?n∈N*總有
cn
⊥
bn
成立，則數列{an}是等比數列

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知各項均不為零的數列{an}，定義向量
c
=（an，an+1），
b
=（n，n+1），n∈N+．下列命題中為真命題的是（　�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2013•綿陽二模）已知各項均不為零的數列{an}的首項a1=
3
4
，2an+1an=kan-an+1n∈N+，k是不等于1的正常數）．
（I ）試問數列{
1
an
-
2
k-1
}是否成等比數列，請說明理由；
（II）當k=3時，比較an與
3n+4
3n+5
的大小，請寫出推理過程．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知各項均不為零的數列{an}的前n項和為Sn，且滿足a1=c，2Sn=anan+1+r．
（1）若r=-6，數列{an}能否成為等差數列？若能，求c滿足的條件；若不能，請說明理由．
（2）設Pn=
a1
a1-a2
+
a1
a1-a2
+
a3
a3-a4
+…
a2n-1
a2n-1-a2n
，Qn=
a2
a2-a3
+ +
a4
a4-a5
+…
a2n
a2n-a2n+1
，若r＞c＞4，求證：對于一切n∈N*，不等式-n＜Pn-Qn＜n2+n恒成立．

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