如圖,已知P是焦距為上一點,過P的直線與雙曲線C的兩條漸近線分別交于點P1,P2,且為坐標原點.
(1)試求當取得最大值時,雙曲線C的方程;
(2)設滿足條件(1)的雙曲線C的兩個頂點為A1,A2,直線l過定點D(3,0),且與雙曲線交于M,N兩點(M不為頂點),求證:直線A1M,A2N的交點的橫坐標為定值.

【答案】分析:(1)先設P(x,y),P1(x1,y1),P2(x2,y2).代入,找到坐標之間的關系,再把用含三點坐標的式子表示,求范圍,根據(jù)范圍找最大值時對應的a,b,即可得到當取得最大值時,雙曲線C的方程.
(2)先設直線l的方程,M,N點坐標,把直線方程代入(1)中所求雙曲線C的方程中,求M,N的縱坐標的和與積,再利用兩點式求出A1M,A2M的方程,聯(lián)立,求交點,再驗證交點橫坐標是否為定值.
解答:解:(1)設P(x,y),P1(x1,y1),P2(x2,y2).由,得,
∵點P在雙曲線上,則
又∵P1,P2在漸近線上.
,則=
又a2+b2=c2=8,a2+b2≥2ab,
當且僅當a=b=2時,S有最大值.所以雙曲線C的方程為:x2-y2=4.
(2)設直線l的方程為x-3=ky,M(x3,y3),N(x4,y4).有
∴(k2-1)y2+6ky+5=0(k2-1≠0).
則∴
A1M的方程為的方程為 
直線A1M,A2N的交點H的橫坐標xH滿足:
化簡得:(x4y3+2y3-x3y4+2y4)xH=2x4y3+4y3+2x3y4-4y4
即:[2(y3+y4)+3(y3-y4)]xH=[4ky3y4+6(y3+y4)+4(y3-y4)]
故A1M,A2N的交點H在直線
點評:本題靈活運用了直線與雙曲線的關系,求最值,以及判斷定植.
練習冊系列答案
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(2009•普陀區(qū)一模)如圖,已知圓C:x2+y2=r2與x軸負半軸的交點為A.由點A出發(fā)的射線l的斜率為k,且k為有理數(shù).射線l與圓C相交于另一點B.
(1)當r=1時,試用k表示點B的坐標;
(2)當r=1時,試證明:點B一定是單位圓C上的有理點;(說明:坐標平面上,橫、縱坐標都為有理數(shù)的點為有理點.我們知道,一個有理數(shù)可以表示為
qp
,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質)
(3)定義:實半軸長a、虛半軸長b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”.
當0<k<1時,是否能構造“整勾股雙曲線”,它的實半軸長、虛半軸長和半焦距的長恰可由點B的橫坐標、縱坐標和半徑r的數(shù)值構成?若能,請嘗試探索其構造方法;若不能,試簡述你的理由.

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OP
=
1
3
OP1
+
2
3
OP2
,O
為坐標原點.
(1)試求當S△OP1P2取得最大值時,雙曲線C的方程;
(2)設滿足條件(1)的雙曲線C的兩個頂點為A1,A2,直線l過定點D(3,0),且與雙曲線交于M,N兩點(M不為頂點),求證:直線A1M,A2N的交點的橫坐標為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知P是焦距為上一點,過P的直線與雙曲線C的兩條漸近線分別交于點P1,P2,且數(shù)學公式為坐標原點.
(1)試求當數(shù)學公式取得最大值時,雙曲線C的方程;
(2)設滿足條件(1)的雙曲線C的兩個頂點為A1,A2,直線l過定點D(3,0),且與雙曲線交于M,N兩點(M不為頂點),求證:直線A1M,A2N的交點的橫坐標為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

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(1)當r=1時,試用k表示點B的坐標;
(2)當r=1時,試證明:點B一定是單位圓C上的有理點;(說明:坐標平面上,橫、縱坐標都為有理數(shù)的點為有理點.我們知道,一個有理數(shù)可以表示為,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質)
(3)定義:實半軸長a、虛半軸長b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”.
當0<k<1時,是否能構造“整勾股雙曲線”,它的實半軸長、虛半軸長和半焦距的長恰可由點B的橫坐標、縱坐標和半徑r的數(shù)值構成?若能,請嘗試探索其構造方法;若不能,試簡述你的理由.

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